第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 单元测试卷（A卷·基础巩固卷）-2023-2024学年七年级历史上学期期中期末复习通关测试卷（统编版）

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 单元测试卷（A卷·基础巩固卷） 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题2分，共50分） 1．国家是一定范围内的人群所形成的共同体。我国早期国家产生的标志是 A．涿鹿之战 B．阪泉之战 C．大禹治水 D．夏朝建立 2．以下各项中人物与事迹对应正确的是 A．禹——夏朝的创立者 B．汤——西周的建立者 C．纣——夏朝的暴君 D．周武王——东周的建立者 3．下列对我国早期国家更迭的先后顺序的排列，正确的是 A．夏——商——西周 B．商——夏——西周 C．夏——西周——商 D．西周——商——夏 4．《荀子》中有这样一段话：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”从中我们可以看出，西周时期受封对象主要是 A．官僚 B．周王的宗亲 C．功臣 D．古帝王的后代 5．《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”《荀子》记载：西周“……立七十一国”。这说明西周时期实行分封制的主要目的是 A．分割各诸侯的兵力 B．巩固周王朝的统治 C．不断加强中央集权 D．保证国家财政收入 6．甲骨文的出土表明我国从哪一朝代开始有了文字记录？ A．夏朝 B．商朝 C．春秋时期 D．战国时期 7．商朝以后，青铜器主要用于 ①饮食方面 ②军事方面 ③祭祀方面 ④外交方面 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8．1899年，清末官员王懿荣首次发现甲骨文后，中国学界形成了研究甲骨文的热潮。这些甲骨文所记载的内容极为丰富，涉及商代社会生活的诸多方面，包括政治、军事、文化、社会习俗等内容。这表明 A．我国有文字可考的历史，可以追湖到清朝 B．我国有文字可考的历史，可以追湖到商朝 C．甲骨文是我国年代最早、体系较完备文字 D．甲骨文对我国文字形成与发展有深远影响 9．如下图是目前世界上发现的最大的青铜器，它是 A．大盂铜鼎 B．青铜豕尊 C．司（后）母戊鼎 D．毛公鼎 10．下图是一片刻有文字的甲骨，它最有可能记述的是 A．仓颉创造文字的过程 B．夏桀的残暴统治 C．商王武丁的祭祀活动 D．大禹治水的经过 11．下列有关春秋时期的叙述，不符合史实的是 A．铁制农具和牛耕开始出现 B．春秋时期社会比较安定 C．分封制逐步瓦解 D．出现大规模的民族交融 12．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是 A．齐桓公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．晋文公 13．“东周时期，周王室软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期；但这一时期也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”这一时期“社会经济发生根本变革”的根本原因是 A．各国统治者实行变法改革 B．诸侯争霸 C．开凿灵渠 D．铁制农具和牛耕的使用和推广 14．下列成语和晋楚争霸有关的是 A．纸上谈兵 B．退避三舍 C．卧薪尝胆 D．尊王攘夷 15．在春秋争霸过程中，中原的华夏族同周边的戎、狄、蛮、夷长期交往，出现了 A．春秋五霸 B．战国七雄 C．分封建国 D．民族交融 16．公元前350年，一个叫张三的秦国人勤劳耕作，生产出许多粮食和布帛，按照法令，他可以 A．授予爵位 B．免除徭役 C．授予田宅 D．免除赋税 17．“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”中的七雄中位置最北的是 A．齐 B．楚 C．秦 D．燕 18．都江堰是谁修建的 A．李冰 B．大禹 C．汉武帝 D．秦始皇 19．顺应时势，从富国强兵的需要出发，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，秦国一跃成为最强盛的诸侯国。下列措施中，对于提高军队战斗力起主要作用的是 A．确立县制 B．严明法度 C．鼓励耕织 D．奖励军功 20．邯郸是国家历史文化名城，有3100年的建城史，邯郸也是一座三千年来不改名的城市。邯郸还是中国成语典故之都。邯郸曾是古代哪个朝代的都城 A．秦 B．燕 C．齐 D．赵 21．战国时期出现百家争鸣的主要原因是 A．战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化 B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派 C．诸子百家相互辩驳，互相影响 D．百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 22．“克己复礼为仁……、……己所不欲，勿施于人”、“仁者爱人”的思想主张来自 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．韩非子 23．“子”是战国时期对学者的尊称。当时，有一著名学者提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位著名学者为 A．老子 B．孟子 C．孔子 D．韩非子 24．春秋战国时期有四位学者发表了各自的看法，其中代表墨家学派主张是 A．为政以德，以仁治国 B．进行改革，以法治国 C．顺应自然，无为而治 D．倡导兼爱，反对战争 25．下列属于