安徽大顾店初级中学集体备课组备课课件八年级历史下册(北师大版) 第6课 艰难曲折的探索历程(共32张PPT)

2015-03-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 艰难曲折的探索历程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.47 MB
发布时间 2015-03-31
更新时间 2015-03-31
作者 张斌
品牌系列 -
审核时间 2015-03-31
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来源 学科网

内容正文:

大顾店中学历史备课组 备课人:张旭 胡克全 田永春 万才东 第6课 艰难曲折的探索历程 教学目标 1.了解新中国在建设社会主义道路上曲折探索的过程,掌握在社会主义建设过程中所出现的失误、教训以及所取得的成就等主要内容。 2.认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程,制定符合中国国情的方针政策,就能推动社会主义建设事业的发展;反之,就会遇到挫折并出现失误。 预习检测 我国社会主义制度何时确立?标志是什么? “三大改造”基本完成之后,我国进入全面建设社会主义新时期。对于年轻的新中国来说,如何领导全国人民进行社会主义建设,没有任何历史经验可以借鉴,只能在探索中前行。 导入新课 从下面漫画导入新课 “肥猪赛大象,就是鼻子短, 全社杀一口,足够吃半年。” 合作探究 一、中共“八大”: 1956年 北京 1、主要内容 2、历史意义: 分析了国内主要矛盾的变化; 指出了党和人民的主要任务; 为全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。 主要矛盾: 人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务: 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 二、“大跃进”和人民公社化运动 思考:1.“大跃进”是怎么回事?人民公社化又是怎么回事? 2.主要标志是什么? 3.造成哪些严重后果? 4.造成失误的原因有哪些? 评价: ⑴总路线反映了广大人民迫切要求改变经济落后的愿望。 ⑵但违背了经济发展的客观规律。 ⑶主观愿望是好的,但客观实际不一定能实现。 到年底,产量指标完成,但有300万吨钢无法使用,毁掉不少山林,也影响其他行业,造成国民经济比例严重失调。 1957年 1958年 1959年 1962年 535万吨 9000万吨 3000 万吨 大跃进时期的炼钢指标 1070万吨 1958年7月份,各媒体先后刊登湖北省长风农业生产合作社,早稻亩产15361斤,放了一个大“卫星”。随即农业部公布夏粮产量同比增长69 %,总产量比美国还多出40亿斤。亩产万斤粮的消息见报后,在社会上引起了很大的轰动。 1958年10月1日《天津日报》报道,天津市的东郊区新立村水稻试验田,亩产12万斤,并称在田间的稻谷上可以坐人,让群众参观。到了10月8日和10日两天,《天津日报》

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