内容正文:
第4节动物行为的影响
一、学习目标:
1、学会观察并描述动植物的各种行为,收集有关动物节律行为的的资料。
2、了解环境因素对动植物行为的影响。
3、能列举植物的感应性现象。
二、重点、难点:
植物的感应性现象的分析
三、学习方法:图表法、讨论法、讲授法、实验法
四、学习过程:
引入:1、燕子低飞要下雨
2、蚂蚁堵洞将下雨
问: 你知道是什么原因吗?
生答:1、气压,湿度(因为下雨前气压比较低,昆虫无法飞高;湿度大,昆虫翅膀变软,不能飞高)
2、湿度(下雨之前,由于空气的湿度比较大,蚂蚁能感觉到空气湿度的增加,为了防止雨水流进洞内而有了堵洞的行为。)
过渡:这些动物的行为与天气的变化有很大的关系。除了天气的影响外,其它的环境因素是否对动物的行为也有影响呢?
仔细阅读课本内容并思考下列问题:
1、 猫头鹰的昼夜活动规则是怎样的?受什么因素影响?
2、 P90页图上的植物的各种反应是受什么因素影响的?
3、 你能说说植物有哪些感应性吗?
4、 举实例说明生物的行为受环境的影响。
1.青蛙、蛇、熊的冬眠,是对寒冷的冬天缺少 食物 、 低温 的一种适应。
2.燕子低飞要下雨,是因为下雨前 气压比较低,昆虫无法飞高。所以下雨前,燕子的低飞现象是受环境因素中的 食物 、气压的影响。
3.影响生物行为的因素很多,其中 环境因素 与生物行为有着十分密切的关系。
4.你认为“燕子在下雨之前会贴着地面飞行”的主要环境因素是什么? 气压和湿度 。
5.思考下列几种动物行为的影响因素是什么?
(1)候鸟为什么要迁徙?
主要的环境因素是食物和气温的高低。
(2)海洋中的许多鱼类为什么要洄游?
主要的环境因素是食物、温度,还与动物本身的生殖等因素有关。
(3)下雨天为什么蚯蚓会爬出地面?
主要的环境因素是地的湿度。
(4)飞蛾一类虫子为什么扑向灯火?
主要的环境因素是光照的大小。
6.环境因素对动物的行为产生多种影响,如环境因素中的 气温 、 湿度 、 光照 、 食物 等对动物的行为都能产生影响。
7.平时没有指南针时,我们可利用周边的物体确定南北的方位。开阔地上的树冠向 南
(填“南”或“北”)的方向较茂盛,这是植物对 光照 作出的反应。
8.植物对环境的