安徽大顾店初级中学集体备课组备课课件八年级历史上册（北师大版） 18课 全民族抗战的兴起（共23张PPT）

大顾店初中历史备课组 备课人：张序 田永春 胡克全 万才东 教学目标 1、知识与能力：知道七七事变、淞沪会战、抗日民族统一战线正式形成、南京大屠杀等知识。分析理解七七事变为什么会成为全民族抗战的开始。 2、过程与方法：搜集资料，围绕当前日本右翼的一些否认历史的观点展开讨论，加强对本课内容的掌握。 3、情感态度与价值观：抗战初期，中国军民的英勇奋战，粉碎了日本帝国主义速战速决灭亡中国的侵略计划。爱国将士的战绩和气概增强了全国人民的抗战信心。南京大屠杀充分暴露了日本帝国主义的凶残本性，它是不容歪曲的铁的事实和无可辩驳的侵略罪证，侵略者的暴行将被永远钉在历史的耻辱柱上。 检查预习 1937 7 7 “七七事变” “日本侵略军” 军事演习 守军第二十九军 佟麟阁 赵登禹 全国性抗日战争 时间 地点 年 月 日，又称 经过 以 为名，向中国驻军发动突然攻击，中国 奋起抵抗， 、 壮烈殉国， 从此爆发 导入新课 从日本首相参拜靖国神社，引出中日之间的关系。 一.“卢沟桥”事变 合作探究 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 宛平 丰台 日军重兵占据 日本的控制区 日本控制的伪蒙军 北平 国民革命军二十九军驻防 “战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当马革裹尸，以死相报。” ——佟麟阁 这些话体现了怎样的精神？ 坚决抵抗日军侵略，誓死捍卫民族尊严，浴血奋战，不怕牺牲的精神。 “日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经 放在每一个中国人的面前。全中国的同胞们！平津 危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行 抗战，才是我们的出路。” ——《为日军进攻卢沟桥通电》 七七事变后，二十九军奋起抵抗 “前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓， 应与桥共存亡，不得后退。”