内容正文:
2023年中考化学基础专项复习——燃料及其利用
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.电器着火,立即用水扑灭
B.高层住房内着火,立即打开所有门窗
C.扑灭图书、档案使用二氧化碳灭火器
D.水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点
2.下列反应不属于缓慢氧化的是( )
A.酒的酿制 B.动植物的呼吸
C.农家肥的腐熟 D.家庭燃气的燃烧
3.下列对有关事实的解释中,错误的是( )
A.不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁——组成改变其性能也随之改变
B.氖和氩化学性质比较稳定——它们的原子最外层都有8个电子
C.氧气与臭氧(O3)性质不同——它们的分子构成不同
D.相同条件下,铁丝在氧气中燃烧而在空气中不燃烧——与接触面积有关
4.劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与化学知识能关联的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用洗洁精洗碗筷
洗洁精能溶解油污
B
用石灰浆粉刷墙壁
氢氧化钙微溶于水
C
使用煤炉时,用扇子往炉中扇风
空气流通,提供充足的氧气
D
用碳酸水改良碱性土壤
碳酸易分解,产生二氧化碳促进植物光合作用
A.A B.B C.C D.D
5.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )
A.釜底抽薪——移除可燃物
B.电器着火——用水浇灭
C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
6.生活中的下列做法正确的是( )
A.电线老化着火,马上用水浇灭
B.夜晚天然气泄漏,立即开灯查找原因
C.保险装置、插座、导线等,必须定期更换
D.用金属容器盛装食物,放在微波炉中加热
7.下列归纳和推理,你认为不合理的是( )
A.氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯
B.某物质在空气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素
C.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红,则 也能使无色酚酞试液变红
8.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.分子可以构成物质,所以物质都由分子构成
B.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧
C.催化剂在化学反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.单质只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物都是单质
9.以下对生活中的一些事实解释不合理的是( )
A.用甲醛溶液浸泡食用海产品防止变质
B.铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈
C.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气
D.碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失
10.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是( )
A.化学反应伴随能量变化,则食物的腐烂过程一定伴随能量变化
B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
C.酸雨的pH<7,则pH<7的降雨一定是酸雨
D.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
11.下列实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去CuCl2溶液中的少量稀盐酸
加适量CuO,充分反应
B
除去氧气中的少量氢气
把气体通过灼热的铜网
C
检验暴露在空气中的氢氧化钠样品是否变质
加入适量稀盐酸,观察
D
鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种固体
分别加入适量水,观察
A.A B.B C.C D.D
12.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是( )
实验设计
选项
A探究温度对分子运动快慢的影响
B探究MnO2能否加H2O2分解
C.探究空气是燃烧的必要条件
D.探究空气、呼出气体中CO2含量
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题
13.实验室制备气体是初中化学实验的基本技能。请根据要求回答下列问题:
(1)选择下列装置填表:(所选择的装置编号不能重复)
制取的气体
发生装置(填编号)
收集装置(填编号)
O2
CO2
(2)绿色植物的光合作用是地球上的生物食物和能量的最直接来源,如图是有关光合作用的实验装置,根所学完成下列填空。
①绿色植物的光合作用属于 (填“物理或化学”)变化。
②通入的气体a的目的是 ,实验室制取a的化学反应方程式为 。
③当试管内液面如图所示时,