内容正文:
3.4.1 同类项
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列各组单项式中,是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
2.下列各组是同类项的一组是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
3.下列各组中,不是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
4.下列各组单项式中,不是同类项的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
5.已知与是同类项,则的值是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.下列各单项式中,与是同类项的是( )
A.5mn B. C. D.
7.下列各组单项式中,同类项是( ).
A.与a B.与 C.与 D.与
8.下列各式中,与是同类项的是( )
A. B. C. D.
9.单项式与是同类项,则( )
A., B., C., D.,
10.下列说法正确的是( )
A.与是同类项 B.与是同类项
C.与是同类项 D.与是同类项
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.当__________时,与是同类项.
12.写出的一个同类项:__________.
13.若与是同类项,则__________.
14.已知单项式与是同类项,那么值为__________.
15.已知和是同类项,则__________.
16.若单项式与是同类项,则__________。
17.如果单项式与是同类项,那么的值为__________.
18.若单项式与是同类项,则的值为__________.
19.若单项式与是同类项,则__________
20.如果单项式与是同类项,那么__________.
三、解答题(每小题8分,共40分)
21.指出下列各组中的两项是不是同类项,若不是,请说明理由.
(1)与;(2)与0;(3)与;(4)与;(5)与.
22.已知,问与是同类项吗?并说明理由.
23.2020年10月15日,“神州五号”飞船成功出征太空10周年.同学们倍受鼓舞,某同学绘制了如图所示的火箭模型截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形.
(1)用含有a、b的代数式表示该截面的面积S;
(2)若a,b的值使得与是同类项,求这个截面的面积.
24.如果单项式与单项式是关于x,y的单项式,并且它们是同类项.
(1)求m的值;
(2)如果单项式,且,求.
25.已知与是同类项,求代数式的值.
试卷第2页,共3页
参考答案
1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D
11.2 12.(答案不唯一) 13.3 14. 15. 16.5 17. 18.1 19.6 20.12
21.解:(1)(2)(5)都符合同类项的定义,都是同类项;
(3)与虽然所含的字母相同,但相同字母的指数都不相同,所以它们不是同类项;
(4)与所含的字母不相同,故它们不是同类项.
22.解:是同类项,理由如下:
由题意,得:,解得:,
,解得:,
所以,,
因为它们都含有字母和,且的指数都是2,的指数都是3,
所以它们是同类项.
23.(1)解:由题意可知:
;
(2)∵与是同类项,
∴,解得:,
∴这个截面的面积为.
24.(1)解:∵单项式与单项式是关于x,y的单项式,并且它们是同类项,
∴,
解得:;
(2)解:∵单项式,且,
∴,
由(1)得
∴.
25.解:∵与是同类项,
∴,
解得,
∴.
答案第2页,共2页
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