第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量（配套课件）-【名校培优课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步教案（沪科版）

第二节 长度与时间的测量 第二章 运动的世界 第1课时 长度的测量 1 学 习 目 标 1.知道国际单位制中长度的基本单位；会进行常用长度单位的换算。 2.会正确使用刻度尺测量长度。 3.会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差及如何减小误差。 2 我们的感觉可靠吗？ 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 新 课 引 入 刻度尺、天平、钟表、温度计等。 你的感觉可靠吗？ 测量的必要性 思考:我们熟悉的测量仪器或工具。 凭感觉是不可靠的,要对物体的某些情况进行定量的描述,必须用仪器来测量。 　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准 单位 我们用什么作为比较某个物理量的标准呢？ 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。我国法定单位用国际单位制。 一、测量单位 自 主 探 究 （1）长度的国际单位是_____，符号_____。 （2）其他常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、_____、_____ km dm cm mm 1m＝ km＝ dm＝ cm＝ mm＝ µm＝ nm 换算关系： 米 m 微米 纳米 µm nm 10-3 10 102 103 106 109 小资料：1983年国际度量衡大会规定：光在真空中 1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。 1 cm 1 m 1 dm １．练一练：单位换算 （1）中学生身高1.63m = dm （2）旗杆高度为17m = km （3）一张纸的厚度约为75 μm = mm （4）新铅笔的长度约为0.175m = cm （5）一本字典的厚度约为3.5cm = μm （6）地球的半径约为6.4 ×103km = c m 16.3 0.017 7.5×10-2 17.5 3.5×104 6.4×108 （1）某同学的身高是1.67 ； （2）物理书的长度是2.52 ； （3）一支铅笔的长度是18 ； （4）一元硬币的厚度约为2 。 2.试一试：在下列数据后面填上适当的单位 mm m dm cm 直尺 1．刻度尺是测量长度的基本工具。 皮 尺 二、长度的测量 卷尺 比较精确的长度测量工具 六会:选 认 放 看 读 记 （1）会选：选择量程和分度值合适的刻度尺。 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的精确程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 2.正确使用刻度尺 例如：现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺 (分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具： 1.测量跳远长度需用_________。 2.测量铜丝的直径需用_________。 卷尺 游标卡尺 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 （2）会认： 单位 零刻度线 量程 分度值 本刻度尺的量程是____cm,分度值是_______。 08 1mm 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （3）会放： 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × （4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6