内容正文:
第二单元 溶液组成的定量研究
课标要求
重点难点
1.能运用物质的量研究溶液的组成,认识物质的量浓度在生产和研究中的重要应用。
2.初步学会溶液配制化学实验基础知识和基本技能,体会定量研究对化学科学的重要作用。
3.能运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。
重点
1.配制一定物质的量浓度的溶液;
2.与物质的量浓度有关的简单计算。
难点
1.配制一定物质的量浓度的溶液;
2.以物质的量为中心的转化关系的建构。
第1课时 物质的量浓度
新知探究(一)——物质的量浓度
1.溶质的物质的量浓度
2.物质的量浓度的简单计算
如:将53.0 g Na2CO3溶解在水中,配成500 mL溶液,列式算出所得溶液中溶质的物质的量浓度。
n(Na2CO3)===0.500_mol
c(Na2CO3)===1.00_mol·L-1
[微点拨]
①表达式中的体积(V)指溶液的体积,不是溶剂的体积,也不是溶剂和溶质的体积之和。
②从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度、溶质的质量分数均不发生变化。
[题点多维训练]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)1 mol NaCl溶于1 L水所得溶液中溶质的物质的量浓度是1 mol·L-1。(×)
(2)从200 mL 0.1 mol·L-1盐酸中取出50 mL溶液,其物质的量浓度仍为0.1 mol·L-1。(√)
(3)0.1 mol·L-1的NaCl溶液中含有Na+的物质的量为0.1 mol。(×)
(4)将25 g CuSO4·5H2O溶于水配成1 L溶液,所得溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L-1。(√)
2.下列说法正确的是( )
A.40 g NaOH溶于水所得1 L溶液的浓度为1 mol·L-1
B.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中Na+的浓度为1 mol·L-1
C.从1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液中取出0.1 L溶液,则NaCl的浓度变为0.01 mol·L-1
D.1 L 0.2 mol·L-1的Na2SO4溶液中,Na+的物质的量为0.2 mol
解析:选A 40 g NaOH的物质的量为1 mol,又因溶液体积为1 L,由公式得c===1 mol·L-1,A项正确;Na2CO3溶液的浓度为1 mol·L-1,则Na+浓度为2 mol·L-1,B项错误;原溶液浓度为0.1 mol·L-1,则取出的0.1 L溶液和剩余的0.9 L溶液的浓度都为0.1 mol·L-1,C项错误;n(Na2SO4)=cV=0.2 mol·L-1×1 L=0.2 mol,则n(Na+)=2n(Na2SO4)=2×0.2 mol=0.4 mol,D项错误。
3.2.0 g NaOH固体溶于水配成100 mL溶液,溶液中c(Na+)为( )
A.0.2 mol·L-1 B.0.3 mol·L-1
C.0.4 mol·L-1 D.0.5 mol·L-1
解析:选D 根据公式n===0.05 mol,c===0.5 mol·L-1。
4.将32.2 g Na2SO4·10H2O溶于水配成1 L溶液。
(1)该溶液中Na2SO4的物质的量浓度为________,溶液中Na+的物质的量浓度为________。
(2)向该溶液中加入一定量的NaCl固体,使溶液中Na+的物质的量浓度为0.4 mol·L-1(假设溶液体积不变),需加入NaCl的质量为________,Cl-的物质的量浓度为________。
解析:(1)n(Na2SO4)=n(Na2SO4·10H2O)==0.1 mol,c(Na2SO4)==0.1 mol·L-1,c(Na+)=0.1 mol·L-1×2=0.2 mol·L-1。
(2)n(Na+)=0.4 mol·L-1×1 L=0.4 mol,则加入n(NaCl)=0.4 mol-0.2 mol=0.2 mol,m(NaCl)=0.2 mol×58.5 g·mol-1=11.7 g,c(Cl-)==0.2 mol·L-1。
答案:(1)0.1 mol·L-1 0.2 mol·L-1
(2)11.7 g 0.2 mol·L-1
新知探究(二)——配制一定物质的量浓度的溶液
导学设计
以配制100 mL 0.100 mol·L-1 Na2CO3溶液为例:
1.主要仪器
天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、容量瓶(100_mL)、胶头滴管。
2.配制步骤
3.思考讨论
(1)托盘天平的精确度是多少?若称取12.3 g 固体时,固体与砝码放错位置时,称取的固体是12.3 g吗?
提示:0.1 g;不是12.3 g,称取的固体偏小为11.7 g(12.0-0.3 g)。
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