精品解析：山东省威海市文登区重点学校（五四学制） 2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省威海市文登区重点学校（五四学制） 2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题 一、选择题（本题共20小题，每题1分，共20分） 1. 下列关于个人与社会的关系理解不正确的是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 每个人都是社会的一员 C. 人的成长是不断社会化的过程 D 个人可以脱离社会而生存和发展 2. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 3. 犯罪最本质的特征（ ） A 具有社会危害性 B. 具有严重社会危害性 C. 刑事违法性 D. 应受刑罚处罚性 4. 在株洲市天元区黄山路，有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券，十多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉……她说：“我只想带点感恩心做些小事。”对此，你的看法是（ ） ①这是一种亲社会行为 ②她能主动关心社会，积极融入社会 ③关爱他人，能够给人带来温暖和希望 ④服务社会，必须要获得回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 我市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（ ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 山东省某高速公路收费站打出这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐”这一标语的内容说明（ ） ①尊重他人是一个人的内在修养的外在表现 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重他人的人格、权利等 ④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. “良好的秩序是一切美好事物的基础。”这说明（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 ③良好的秩序能保证公共生活顺利地实现 ④有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 在城市交通秩序专项整治行动中，交警对开车打手机、发微信等行为进行集中整治。此次专项整治活动说明了（ ） ①相关部门要严格执法，强化他律 ②司机应该树立规则意识，践行文明驾车的理念 ③所有司机的规则意识不强，容易危及行人安全 ④规则的完善要更加符合人民的利益和社会发展的需要 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 9. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我（ ） ①充分利用网络传播正能量 ②不做沉默网民，尽情行使言论自由 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 10. 构建社会主义和谐社会需要社会成员各司其职，共同努力。从个人与社会的关系角度思考，其依据是（ ） ①人的成长离不开社会 ②个人是社会的有机组成部分 ③社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 ④我们应关心社会亲近社会，服务社会 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 11. 2020年6月16日，市民邓某基于想成名的目的，编造了XX酒店“接待了北京来的人，有20多人发烧，被集体隔离”的虚假信息在网络传播，引起市民恐慌。随后，邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序，被公安机关作出行政拘留3日的处罚。这表明（ ） ①自由是无限制的、绝对的 ②只要是违法行为，就要承担法律责任 ③网络世界是虚拟的，我们无需对自己的网络言论负责 ④个人自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. “敬人者，人恒敬之。“尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人表现在（ ） ①积极关注、重视他人 ②尊重朋友、言听计从 ③真诚欣赏他人、赞美他人 ④尊重他人人格，一视同仁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 张先生旅游时，在一摊点买了5瓶矿泉水，由于网络原因无法支付，他就拍下了付款二维码。事后发现二维码照片太模糊，无法识别支付。他历经半年找到摊主，终于支付了所欠的10元水钱