内容正文:
第十四章 整式的乘法与因式分解(单元重点综合测试)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.如果,那么p、q的值是( )
A. B. C. D.
5.已知,则代数式的值为( )
A.8 B.14 C. D.2
6.已知是的三条边,且满足,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形
7.已知,(为任意实数),则的大小关系为( )
A. B. C. D.不能确定
8.小明有足够多的如图所示的正方形卡片,和长方形卡片,如果他要拼一个长为,宽为的大长方形,共需要类卡片( )
A.3张 B.4张 C.5张 D.6张
9.定义:,若,则x的值为( )
A. B.14 C. D.15
10.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:华、爱、我、中、游、美,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美 B.中华游 C.爱我中华 D.美我中华
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.计算的结果是 .
12.因式分解: .
13.若是一个完全平方式,则常数k的值为 .
14.已知,则代数式的值为 .
15.若的积中不含项与项.则代数式的值为 .
16.若,,则用含的代数式表示为 .
三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
17.(1)计算:;
(2)计算:.
18.因式分解:
(1);
(2).
19.先化简,再求值:
(1),其中
(2),其中,.
20.(1)先化简,再求值:,其中,
(2)规定
①求;
②若,求x的值.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
21.在学习对复杂多项式进行因式分解时,白老师示范了如下例题:
因式分解:.
解:设.
原式.
(1)例题中体现的主要思想方法是 ;
A.函数思想;B.整体思想;C.分类讨论思想;D.数形结合思想.
(2)请你模仿以上例题分解因式:.
22.观察以下等式:
第1个等式:
第2个等式:
第3个等式:
第4个等式:
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:____________________________.
(2)写出你猜想的第n个等式:____________________________,并证明
23.阅读下面的材料,解答提出的问题:
已知:二次三项式有一个因式是,求另一个因式及的值.
解:设另一个因式为,由题意,得
,
,
所以,解得.
所以另一个因式为,的值为.
提出问题:
(1)已知二次三项式有一个因式是,另一个因式是________;
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式及的值.
五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
24.阅读下列材料,观察解题过程:已知,求的值.
解:,
,
,
,,
,,
,解得,
.
根据你的观察,解答以下问题:
(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
(3)当、分别取何值时,多项式的值最小?请你求出最小值.
25.完全平方公式:经过适当的变形,可以解决很多数学问题.
例如:若,,求的值;
解:因为,,
所以,,
所以,
所以.
根据上面的解题思路与方法,解答下列问题:
(1)若,,求的值;
(2)若,则________;
(3)如图,点是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分的面积.
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第十四章 整式的乘法与因式分解(单元重点综合测试)
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先算乘方,再根据同底数幂相乘的法则进行计算,即可求解.
【详解】解:.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了同底数幂相乘的法则,即同底数幂相乘,底数不变指数相加,熟练掌握同底数幂