2023年中考化学基础复习题型专练——实验探究题 (1)

2023-10-05
| 26页
| 186人阅读
| 5人下载

内容正文:

2023年中考化学基础复习题型专练——实验探究题 一、实验探究题 1.有两种未知物质,分别是固体和液体,它们混合后立即产生一种气体 (1)写出a仪器的名称   ; (2)制取该气体发生装置可选用图   (填序号)。 2.某化学兴趣小组的同学设计了如图实验装置来制取二氧化碳并检验其性质,请回答下列问题。 (1)图中标号为②的仪器名称是   。 (2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:   。 (3)装置D中可观察到的现象是   。 3.在老师的指导下,某化学兴趣小组对能催化过氧化氢分解的物质进行探究。 【提出问题】能催化过氧化氢分解的只有MnO2一种物质吗? 【猜想与假设】能催化过氧化氢分解的物质不止MnO2一种。 【设计实验】取四支试管,编号为①、②、③、④,试管①中不加固体物质,向试管②、③中均加入0.15gMnO2,向试管④中加入0.15gCuO,然后向这四支试卷中均加入10mL5%的过氧化氢溶液,收集气体装置相同,设定的实验温度以及相同时间内收集氧气的体积如下表所示: 编号 温度 物质种类 相同时间内收集氧气的体积/mL ① 20℃ 无 a ② 20℃ MnO2 b ③ 30℃ MnO2 c ④ 20℃ CuO d (1)向过氧化氢溶液中加入MnO2即可制取氧气,写出该反应的化学方程式:   。 相同时间内收集氧气的体积:c>b>d>a; 实验结束后,对试管②、③、④中的固体物质进行一系列操作,最后分别得到0.15gMnO2、0.15gMnO2、0.15gCuO; (2)【实验结论】 通过实验数据:d>a,你能得出的结论是   。 (3)通过实验数据:b>d,你能获得的信息是   。 (4)【实验反思】 本实验通过比较相同时间内收集氧气的体积进行定量分析,除此之外,还可以通过比较   进行定量分析。 4.(1)欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸。则需要98%的浓硫酸____mL(结果保留一位小数); (1)量取水时,应选用规格为   (填“25mL”“50mL”或“100mL”)的量筒进行量取。 5.畅畅同学发现家中有一盒果蔬洗涤盐,其说明书如下。畅畅对配料表中的成分很好奇:食盐可用于杀菌消毒,为什么要加入pH调节剂,它的成分是什么? 品牌:X盐 名称:果蔬洗涤盐 净含量:400g 保质期:五年 储存方法:常温下置于干燥处存放,防潮 配料表:食用精制食盐、食品级pH调节剂 【查阅资料】 ①该品牌果蔬洗涤盐pH调节剂的成分可能是碳酸钠、碳酸氢钠、酒石酸、柠檬酸中的一种或两种。 ②大多数农药是酸性的。 ③碳酸氢钠受热易分解为二氧化碳和碳酸钠等三种物质,碳酸钠则有较高的热稳定性,二者的溶液都显碱性。碳酸氢钙溶液可溶。 (1)【实验初探】 取少量该固体溶于水配成溶液A,用pH试纸测得该溶液的pH=10,该洗涤盐溶液显   性,则pH调节剂中一定不含的物质是   。 (2)【形成假设】 该配料表中的pH调节剂可能是:①碳酸钠;②碳酸氢钠;③   。 (3)【实验再探】 实验操作 实验现象 实验结论 ①取少许A溶液于试管中,滴加氯化钙溶液。 有白色沉淀生成 证明   。 ②取适量洗涤盐,加热,将生成的气体通入澄消石灰水。 观察到   。 证明该pH调节剂中含有碳酸氢钠。 (4)写出上表操作①中反应的化学方程式   。 (5)【形成结论】假设③正确 【反思与交流】 ①通过以上探究活动,畅畅推断pH调节剂的作用是维持渗透压、控制酸碱平衡。 ②畅畅发现该商品说明书缺少一项介绍,是   。 6.在寒冬的户外,“暖宝宝”斯开外袋,取出内袋,剥离后面的衬纸,贴在内衣外层,用手铺平,立刻就能感觉到温暖。“暖宝宝”里有什么物质?热量是怎么产生的?兴趣小组开始了探究。 【查阅资料】 ①某品牌暖宝宝的主要成分为铁粉、

资源预览图

2023年中考化学基础复习题型专练——实验探究题 (1)
1
2023年中考化学基础复习题型专练——实验探究题 (1)
2
2023年中考化学基础复习题型专练——实验探究题 (1)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。