内容正文:
林中学案 2023学年第一学期九年级科学(上)
1.2 物质的酸碱性(2) 主备: 编号:6
班级 姓名 学号
【学习目标】
1.初步认识酸性、碱性的概念。
2.了解酸、碱、盐的概念。
3.学会使用pH试纸测定溶液的酸碱性。
【学习过程】
一、课堂活动
活动一: 酸碱度与pH
(1)我们可以发现pH是反映物质________________________的指标。pH的范围通常在 之间,其中_________呈酸性, 呈中性, 呈碱性。
(2)溶液酸碱度与pH的关系
酸性物质的酸性强弱与pH数值的关系: 。
碱性物质的碱性强弱与pH数值的关系: 。
评价一
1.土壤的酸碱性直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显微碱性,参照下表,从土壤酸碱性考虑,在该地区适宜种植的作物是 ( )
作 物
小麦
油菜
西瓜
甘草
最适宜的土壤PH范围
5.5~6.5
5.8~6.7
6.0~7.0
7.2~8.5
A、西瓜 B、甘草 C、小麦 D、油菜
2.下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是( )
A. pH=1的盐酸 B. pH=3的硫酸
C. pH=7的氯化钠溶液 D. pH=14的氢氧化钾溶液
活动二: PH试纸测定溶液酸碱度的方法:
。
(注意:pH试纸直接蘸取待测液,会使待测液__________;事先用蒸馏水润湿过的pH试纸测定溶液酸碱度时,会使待测液____________,造成测定值不准确。所以以上操作一定要避免发生)
评价二:
1.在实验操作考查中,晓华在测定澄清石灰水的pH时,先把pH试纸用水润湿,然后将石灰水用玻璃棒滴到试纸上。她所测得的值与真实值相比( )
A. 偏小 B.偏大 C.不变 D.都有可能
2.仔细阅读P10阅读材料判断下列物质的酸碱性:
物 质
人体血液
人体汗液
牛奶
肥皂
酱油
番茄
食醋
盐碱地
酸、碱性
你通过比较发现上述物质中酸性最强的
3.思考与讨论:说说酸性物质与酸的关系,碱性物质与碱的关系。(可以常用韦恩图表示)
二、当堂检测
1. 下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )
A.玉米粥
B.牛奶
C.葡萄
D.橘子
2.王小毛同学在家中用pH试纸测得了食盐水、石灰水、汽水、食醋四种物质的pH。如果把小毛测得的结果用图表示出来(a、b、c、d各表示一种物质的pH),则pH为d的物质是 ( )
A.食盐水 B.石灰水
C.汽水 D.食醋
3. 人体口腔内唾液的pH通常约为7,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是( )
4.硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液为氢硫酸。已知在相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸(H2SO3)。若在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体,发生反应的化学方程式为2H2S+H2SO3===3S↓+3H2O,则溶液的pH随通入硫化氢的体积变化的曲线是( )
【课后巩固】
1. 将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,下图正确表示溶液pH变化的是( )
2.央视正在热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水。水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),