内容正文:
林中学案 2023学年第一学期九年级科学(上)
1.2 物质的酸碱性(1) 主备: 编号:5
班级 姓名 学号
【学习目标】
1.初步认识酸性、碱性的概念。
2.了解酸、碱、盐的概念。
3.学会使用酸碱指示剂测定物质的酸碱性。
【学习过程】
一、课堂活动
活动一:电离和电离方程式
1.电离的概念:物质溶解于水或受热熔化而形成_________________的过程。
2. 写出下列物质在水中电离的电离方程式
AgNO3= + HNO3 = + NH4NO3= +
Na2SO4 = + NaHSO4= + + H2SO4= +
HCl = + K2CO3 = + NH4Cl = +
NaOH= + Ca(OH)2= + NH3•H2O = +
3.酸、碱、盐的概念
(1)电离时产生的阳离子只有_______离子的化合物叫做酸。其阴离子叫做这种酸的酸根离子。如CO32-是 的酸根离子,而硫酸的酸根离子是_______(填离子符号)。
(2)电离时产生的阴离子只有_______离子的化合物叫做碱。碱的阳离子是_____离子或_______离子。
(3)由______阳离子(或______离子)和 阴离子形成的化合物叫做盐。
评价一:
1.根据物质在溶液中存在的离子种类分别把上述12种物质分为三类:( 用物质的化学式填空)
第一类
第二类
第三类
2.下列化合物中,属于酸的是( )
A.MgCl2 B.Ba(OH)2 C.HNO3 D.(NH4)2SO4
活动二:判断物质酸碱性的方法----------使用_______________
1.实验:分别在稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液中滴入几滴紫色石蕊试液,观察实验现象
在稀硫酸中:__________________ 在氢氧化钠溶液中:__________________
在稀硫酸中:__________________ 在氢氧化钙溶液中:__________________
2.概念:在 性或 性溶液里能显示出不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。
实验室常见的酸碱指示剂是____________和_______________。其变色情况见下表。
指示剂
酸性溶液
碱性溶液
石蕊试液(紫色)
酚酞试液(无色)
蓝色石蕊试纸
红色石蕊试纸
评价二:
1.向某无色溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊试液则( )
A.一定显红色 B.可能仍为紫色,也可能显红色
C.一定显无色 D.可能显蓝色
2.通过学习酸碱指示剂的知识,结合P8表1—2信息完成下面表格
花 名
可以用来判断(酸性、碱性)
你的理由
月季花
菊 花
丝瓜花
一串红
二、当堂检测
1. 下列各电离方程式中,属于酸电离的是 ( )
A.NaHSO4 =Na+ +H+ +SO42- B.KNO3=K++NO3 ̄
C.NaOH ̄= Na+ +OH ̄ D.HNO3=H++NO3 ̄
2. 某溶液可使酚酞试液变红色,则该溶液会使石蕊试液( )
A. 变蓝 B. 变紫 C. 变红 D. 不变色
3.氯化氢(HCl)的水溶液是盐酸,溴化氢(HBr)的水溶液是氢溴酸,某化学小组为了探究溴化氢的性质,做了如图所示的实验:
根据上述的操作和相关现象分析,下列描述错误的是( )
A.