课时跟踪检测7 篇目(三)“探界者”钟扬(Word练习)- 【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修上册(统编版)

2023-10-04
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 4-3 *“探界者”钟扬/叶雨婷
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 77 KB
发布时间 2023-10-04
更新时间 2023-10-04
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41049812.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 / 6 课时跟踪检测(七) 篇目(三) *“探界者”钟扬 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1~4题。 “世上有多少玲珑的花儿,出没于雕梁画栋;唯有那孤傲的藏波罗花,在高山砾石间绽放……”这是钟扬最喜欢的诗句,也是他一生的真实写照。 钟扬长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作,取得了一系列重要创新________。他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。他曾在海拔6 000多米的珠穆朗玛峰北坡,采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子,也攀登到了中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年,16年间行程超过50万公里,足迹________西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。长期的高原工作使他________,多次住进医院,但他都没有因此而停下工作。他以德修身、以德立学、以德施教,________帮助学生成长成才;( ① ),连续17年参与科普志愿服务,是深受欢迎的“科普明星”。钟扬曾说:“不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出。”他的梦就是收集种子,培育人才,投身公益,普及科学。他的一生是( ② )。如今,他收集的那些种子静静地沉睡着,等着有一天改变人类的命运,而他的人却永远地留在了鄂尔多斯市,标志性的双肩包、褪色的宽檐帽成了他留给人们的最清晰的记忆。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.成效 遍布 积劳成疾 同心协力 B.成果 遍及 积劳成疾 竭尽全力 C.成果 遍及 鞠躬尽瘁 同心协力 D.成效 遍布 鞠躬尽瘁 竭尽全力 解析:选B 成果:工作或事业的收获。成效:功效,效果。语句的意思是取得了一定的收获,应用“成果”。遍布:分布到所有的地方;散布到每个地方。遍及:普遍地达到。由横线后的“西藏最偏远、最艰苦的地区”可知,用“遍及”更合适。积劳成疾:长期劳累而患病。鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。语句强调的是生病住院,应用“积劳成疾”。竭尽全力:全力以赴。同心协力:统一认识,共同努力。语句强调的是钟扬的个人努力,应用“竭尽全力”。 2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。 B.他胸怀科技报国理想,致力于生物多样性研究和保护工作,长期率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。 C.他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子。 D.他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护工作,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子。 解析:选D 画波浪线的句子存在三处语病:一是语序不当,“长期”应放在“致力于”之前;二是成分残缺,可在“研究和保护”后加“工作”;三是结构混乱,可将“的”改为“了”。只有D项完全修改正确。 3.关于文中使用的修辞手法,全都恰当的一项是(  ) A.排比 引用 拟人    B.引用 排比 借代 C.排比 夸张 拟人 D.引用 双关 排比 解析:选A “不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出”等句子运用了引用的修辞手法;“他以德修身、以德立学、以德施教”等句子运用了排比的修辞手法;“他收集的那些种子静静地沉睡着”等句子运用了拟人的修辞手法。 4.请在文中标序号的括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 答:①___________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 解析:回答该问题,要关注括号前后的内容。第①处,后文写钟扬参与科普志愿服务工作,由此分析,此处应该填“他热心科普公益事业”之类的内容。第②处,前文说的是钟扬这一生的重要贡献,这句话是对他一生的总结,故可填“追梦育人的一生”之类的内容。 参考答案:①他热心科普公益事业 ②追梦育人的一生 二、信息类文本阅读 阅读下面的文字,完成5~9题。 材料一: 习近平总书记强调:“保障好初级产品供给是一个重大战略性问题,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。”悠悠万事,吃饭为大。经过艰苦努力,我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源,养育了世界近1/5的人口,从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好,有力回答了“谁来养活中国”的问题。成绩令人欣喜,但在保障国家粮食安全这个问题上不能有丝

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