精品解析：云南省盘昆明市龙区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

盘龙区2022—2023学年上学期期末质量监测 九年级语文 试题卷 （全卷四个大题，共24个小题，共8页，满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分） 请阅读下列语段，完成下面小题。 中华民族在5000多年历史演进中形成的灿烂（làn）文明，为人类文明进步做出了巨大贡献。鸦片战争以来，国家蒙受屈辱，人民__________，文明__________。如今我们要走出迷茫，增强做中国人的志气、骨气、底气，浸（qìn）染属于中国人的生命底色，就要系统地梳理、盘活传统文化资源，让__________在禁宫中的珍宝、收藏于博物馆的文物、__________在广阔土地上的遗迹、书写在古籍里的文字都活起来，一起讲述中国历史的演进及中华民族的奋斗史。这是提升中国软实力的重要途径（jìng）。中国传统文化包含了中华民族独特的向心力、凝聚力，也溶铸塑造了中华民族的民族精神，不仅记录着先贤的智慧，也承载着民族过往的辉煌荣耀。在当今这样一个民族融合、文化交融的时代，若想屹（yì）立于世界民族之林，传承优秀传统文化是必经之路。通过传统文化教育能激发人们增强格局和境界，帮助青少年树立高远笃定的人生追求，培养坦荡仁和的胸襟气度。 1. 文中注音不正确的一项是（ ）。 A. 灿烂（làn） B. 浸（qìn）染 C. 途径（jìng） D. 屹（yì）立 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 梳理 B. 溶铸 C. 辉煌荣耀 D. 坦荡仁和 3. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 蒙尘 蒙难 散落 封存 B. 蒙尘 蒙难 封存 散落 C. 蒙难 蒙尘 散落 封存 D. 蒙难 蒙尘 封存 散落 4. 文中画线句子有语病，修改后最恰当句子是（ ） A. 传统文化教育能激励人们提升格局和境界。 B. 通过传统文化教育能激励人们提升格局和境界。 C. 传统文化教育能激发人们增强格局和境界。 D. 通过传统文化教育能激发人们提升格局和境界。 5. 下列选项中，表述不正确的一项是（ ） A. 《诗经》中的诗歌当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。其中“风”是各地方的民歌民谣。 B. “征蓬出汉塞”和“孤蓬万里征”中的“蓬”都指蓬草，因其遇风飞卷、漂泊无依的特点，诗中常用来比喻远行之人。 C. 法国有许多优秀作家。如创作了《巴黎圣母院》的雨果，被誉为“短篇小说巨匠”之一的莫泊桑，还有《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温等。 D. 舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》和艾青的《我爱这土地》都是现代诗；毛泽东的《沁园春·雪》则是以“沁园春”为词牌名的词。 6. 根据提示填空。 （1）戍鼓断人行，____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）____________________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）____________________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）温庭筠《商山早行》中以多种景物并置来突出“早行”的句子是：____________________，____________________。 二、综合性学习（7～11题，共12分） （一）学习与探究（4分） 近日，网友们对选入语文教材的《孟子·生于忧患，死于安乐》中的一个词语热议纷纷。“天将降大任于____________也”这个句子，横线上应是“斯人”，还是“是人”呢？请你阅读相关材料，在“语文生活”论坛参与网络交流讨论。 材料一： 以下图片分别来自两本古籍 材料二： 为何会出现集体性记忆偏差？如何避免记忆偏差？专家回应说，人们在交流信息时，会有盲从性和从众心理，此外，当两个事件或两个情境有相同之处时，也更容易出现记忆的偏差。因此，我们需要注重求证和核实，在引经据典时，要尊重原文；在参与事件讨论时，要审慎，要有质疑的态度和求证的精神，避免以讹传讹。 ——摘自《科技日报》微博 材料三： 记者从人民教育出版社中学语文编辑部获悉，该出版社从1961年收录孟子的《生于忧患，死于安乐》课文以来，历套教材文章一直是“故天将降大任于是人也”。 ——摘自“上游新闻”公众号 7. 结合以上