精品解析:山西省忻州市代县等2地2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2023-10-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 忻州市
地区(区县) 代县,原平市
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2023-10-03
更新时间 2023-10-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-03
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023中考学科素养自主测评卷 语文 一、读·书(13分) 1. 请赏读下面的书法作品,说出其字体,并用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。 字体 2 古诗文默写: (1)春去春回几番景,花开花落总关情。秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“_____________________,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头。 (2)莫听穿林打叶声,___________________。 (3)__________________。古今多少事,渔唱起三更。 (4)苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的词句是:_________________,____________________。 (5)《鱼我所欲也》中“___________”与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。 (6)李商隐的《无题》中“________________,________________”两句,以物喻人,表达对爱情的至死不渝。 (7)范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是:___________________,____________________。 二、读·思(37分) (一) 请运用所积累的知识,按要求完成下面小题。 他走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来……原来但凡世上云生从龙,风生从虎,那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来,他见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。 3. 这段文字节选自______创作的《水浒》,选段中“他”的绰号是_______。他后来在二龙山落草,山寨的大头领是___ 4. “踉踉跄跄”在文中的意思是:______________ 5. 下列短语的结构类型与“放翻身体”相同的一项是( ) A. 全家聚集 B. 远离家乡 C. 经世奇才 D. 青山绿水 (二) 阅读下面的选文,完成下面小题。 ①兄弟四人同乘一艘小船,决心飘洋过海,去寻找理想的圣地。途中,忽然狂风大作,电闪雷鸣,暴雨如箭…… ②老大吓得灵魂出窍,颤抖着说:“快点掉头,退回去吧!” ③老二吓得面如土色,结结巴巴地嚷着:“快!快改变方向,另选目标!” ④老三蜷缩着身子,躲在船舱里,死也不肯出来。 ⑤只有老四, 。 ⑥这时,一个巨浪卷来,把小船劈成了碎片,兄弟四人一同葬身大海…… ⑦等到太阳重新照耀海面的时候,人们看到了一幅奇异的景象: ⑧老大变成了一尾虾,喜欢向后退着游走; ⑨老二变成了一只蟹,总是横着爬行; ⑩老三变成了一只鳖,时时躲在甲壳里面; ⑪只有老四,变成了一条大鱼,始终迎着风浪,面向阳光,义无反顾地勇往直前! 6. 暴风雨来临,兄弟四人的表现各不相同。请结合语境,发挥联想和想象,在横线上补写出老四的表现。 7. 故事蕴含的哲理发人深思。请你以“人生需要直面困难的勇气”为开头,写一段议论性文字。(不少于100字) (三) 阅读选文,完成各题 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 8. 解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)走送之       走( ) (2)礼愈至       至( ) (3)腰白玉之环   腰( ) 9. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (2)负箧曳屣行深山巨谷中。 10. 对文章的分析理解正确的一项是( ) A. 善用对比是本文的特色,通过“我”和“同舍生”的对比,突出了“我”求学的快乐。 B. “天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”写出了学馆条件之差,反衬了“我”学习的刻苦。 C. 学习生活的艰苦没有动摇作

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