2024届山东省部分地区高三9月语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 山东省泰安肥城市2023-2024学年高三上学期9月阶段测试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的明诗，完成15～16题。 病起遣怀①（其二） 文征明 经时卧病断经过，自拨闲愁对酒歌。 意外纷纭知命在，古来贤达患名多。 千金逸骥空求骨，万里冥鸿②肯受罗。 心事悠悠那复识，白头辛苦服儒科。 【注】①正德九年（1514年），宁王朱宸濠（明代藩王）意图夺取皇位，效仿王莽礼贤下士非常谦卑罗致英才博取名声，就给文征明送来了聘书和聘礼，文征明称病请辞。②冥鸿：指高飞的鸿雁。 15．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A．诗的首联写出诗人长久卧病无聊，对酒当歌排遣闲愁。 B．诗人认为，自古以来，很多贤达之士担忧自己的名声。 C．诗人用“逸骥”“冥鸿”自比，表明自己具有远大理想。 D．尾联表达出无人理解心事，不愿继续深耕儒学的情感。 16．文嘉在《先君行略》一文中写道，“衡山文先生征明有《病起遣怀二律》，盖不就宁藩之征而作也。词婉而峻，足以拒于千里之外。”请结合本诗谈谈你的理解。（6分） 山东省淄博市实验中学2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首金诗，完成15～16题。 雪中过虎牢·李汾 萧萧行李戛弓刀，踏雪行人过虎牢①。广武山川哀阮籍，黄河襟带控成皋。 身经戎马心愈壮，天入风霜气更豪。横槊赋诗男子事，征西谁为谢诸曹②? 【注】①虎牢：战国末期秦国建置。西汉时易名成皋关。②谢诸曹：指晋谢安及其弟谢石、其侄谢玄。淝水之战时，谢安为征讨大都督，谢石监江北诸军事，以将军假节征讨大都督，大败苻坚。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( ) A.马儿在嘶鸣，行李与弓刀时相擦刮。在纷扬的风雪中，兵士们走过了虎牢关口。首联生动地勾勒出一幅萧瑟寂寥的雪中行军图。 B. “哀阮籍”表明诗人与阮籍同病同怜，都有不能为世所用的孤独寂寞。相近的身世，使诗人处旧地而思古人，与阮籍惺惺相惜。 C.颈联由“落日心犹壮，秋风病欲苏”的句式和意境脱化而来。诗人虽身经战乱、气候恶劣，却反而使自己心胸更壮、胆气更豪。 D.这首诗语言质朴，感情深沉，气势恢宏。前两联以铺叙起笔，间以抒情，虽深沉壮阔却不失蕴藉；后两联则粗犷豪迈，酣畅淋漓。 16.“横槊赋诗男子事”与苏轼《赤壁赋》“豳酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉”都提到了横槊赋诗的曹操，各有何用意，请简要分析。 (6分) 山东省菏泽市鄄城县一中2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 四、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。（9分） 从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 从军北征 李益 天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。 磧里征人三十万，一时回首月中看。 11.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A.《从军行》这首七言绝句，以起兴的手法先说环境恶劣，再引出艰苦行军的征人。 B.“横笛闻声不见人”句写“闻声”而寻人，寻而“不见”，从而形成文势的跌宕。 C.李益巧妙用“一时回首”传神地传递出望月的动态，把征人的形象写得飞动丰满。 D.两首诗中都写到“海风天山雪”，描绘了塞外典型意象，衬托了战争的艰苦。 12.这两首诗歌都用了“横笛”这个意象，传达出的情感是否一样？请结合诗句具体分析。（6分） 山大附中实验学校2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首唐诗，完成15～16题。 凭韦少府班觅松树子栽① 杜甫 落落出群非榉柳，青青不朽岂杨梅？ 欲存老盖千年意，为觅霜根数寸栽②。 南轩松 李白 南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。 阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。 [注]①成都草堂营建时，诗人向朋友讨要松树苗。韦少府，即韦班，官少府。②老盖，《酉阳杂俎》谓松树千年始平顶偃盖，故称“老盖”。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A. 杜诗前两句将松树与其他树作对比，从体态和颜色上衬托出松树独有的形象特点。 B. 李诗写南轩松树荫下生出古苔，上下辉映，绿染秋空，侧面表现松树的古久茂盛。 C. 李诗起笔平淡，交代松树的位置和状貌，而在诗行推进中逐渐体现出不凡的气象。 D. 两首诗都是先从眼前的松树形象写起，然后想象抒情，表达了对松树的喜爱之情。 16. 清代吴乔《围炉夜话》中说“诗中须有人”。从两首写“松”的诗中，分别能看出诗人怎样的形象特点？请简要分析。（6分） 山东省泰安市新泰中学2023-2024学年高三上学期9月第一次大单元考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐