精品解析：陕西省延安市志丹县2所中学联考2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题

九年级教学素养测评(一) 化学 (第一、二单元) 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。 共6页，总分60分。作答时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (选择题共 18分) 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的。请把正确选项的代号填在答题框内) 1. 化学是21世纪最有用、最有创造力的中心学科之一、下列课题不属于化学学科研究领域的是 A. 新能源的研究与开发 B. “天宫”空间站轨道的研究 C. 新型药物分子的研制 D. 环境友好型农药的研制 2. 化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，发现有蓝色沉淀生成，于是有同学思考“加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗？”，这属于科学探究中的 A. 设计实验 B. 提出问题 C. 反思评价 D. 得出结论 3. 通过定量的方法研究空气成分的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 阿伏加德罗 C. 道尔顿 D. 门捷列夫 4. 下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是 A. B. C. D. 5. 空气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 A. 绿色植物进行光合作用时产生氧气，同时消耗空气中的二氧化碳 B. 氮气用作食品包装中填充气，主要利用了氮气的化学性质 C. 空气中含有稀有气体，但因其含量较少而没有利用价值 D. 二氧化碳能引起温室效应，但它不是空气污染物 6. 缓慢氧化在生活中扮演着重要角色，下列过程不涉及缓慢氧化的是 A. 人的呼吸 B 酿造陈醋 C. 农家肥腐熟 D. 天然气燃烧 7. 为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，应选用的方法是 A. 将气体分别通入水中 B. 将气体分别通入澄清石灰水中 C. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 D. 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 8. 在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象及解释描述不正确的是 A. 实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭—烧杯内氧气含量逐渐降低 B. 实验2白瓷板接近蜡烛的表面变黑—白瓷板和氧气发生了化学反应 C. 实验3外焰部分的火柴梗最先变黑—蜡烛火焰的外焰部分温度最高 D. 实验4烧杯的内壁有水雾出现—蜡烛燃烧有水生成 9. 质量相等的两份氯酸钾a和b，再向b中加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量（m）与加热时间（t）关系的图象正确的是 A. B. C. D. 第二部分 (非选择题共 42分) 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 10. 空气是一种宝贵的资源。我们要保护空气，防治空气污染。 （1）在物质分类中，洁净的空气属于_______(选填“纯净物”或“混合物”)。 （2）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有 利于保护空气的是_______(填字母)。 A. 倡导使用清洁能源 B. 随意燃放烟花爆竹 C. 提倡植树造林 D. 提倡乘坐私家车出行 （3）下列物质中属于空气污染物的有_______(填字母)。 A. 水蒸气 B. 可吸入颗粒物 C. 一氧化碳 D. 稀有气体 11. 新型保鲜科技可以保持食物的新鲜度，让更多的美食“走”出原产地、“走”上我们的餐桌。 （1）气调保鲜技术就是采用“保鲜气体”改变食物包装内环境，在“保鲜气体”中，氮气常被用作“保鲜气体”，空气中氮气的体积分数约为_______。 （2）应用智能恒温保鲜技术的冰箱，在冷冻室化霜时通过技术手段减少温度波动，霜的物质成分用化学符号表示为_______。 （3）相温库中的子库采用单层彩钢板作气密性处理，彩钢(主要成分是铁)是一种带有有机涂层的钢板，有机涂层可以防止钢板生锈，铁生锈体现了氧气的_______性。 12. 唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》中有云：“日照澄洲江雾开，淘金女作满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”。沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点为1067℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极少，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。 （1）以上叙述中，属于金的物理性质的是_______。 （2）“沙里淘金”是利用金和沙的_______不同使金和沙分离开来，这利用的是金的_______(选填“物理”或“化学”)性质。 （3）由短文可知，金的一种用途是_______。 13. 化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用下图表示。 （1）酒精+氧气水+二氧化碳，应填充到_______(填字母，下同)处。 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰