微专题提能练（二）研究动物激素生理功能常用的方法(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修1 稳态与调节（苏教版2019）

微专题提能练（二） 研究动物激素生理功能常用的方法 1．某生物兴趣小组为了验证甲状腺激素的某项功能，将生长发育状况相似且健康的蝌蚪随机均分为甲、乙两组，甲组饲喂适量含甲状腺激素制剂的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料，在相同的条件下培养，一段时间后，甲组发育成小型青蛙，乙组仍然保持蝌蚪状态。下列分析错误的是(　 ) A．该实验的自变量是饲料中是否含有甲状腺激素制剂 B．该实验验证的是甲状腺激素具有促进动物体生长的功能 C．甲组蝌蚪发育成青蛙所需的时间明显短于乙组 D．甲组蝌蚪体内的促甲状腺激素释放激素的含量低于乙组 解析：选B　本实验的目的是验证甲状腺激素的某项功能，因此该实验的自变量是饲料中是否含有甲状腺激素制剂，因变量是蝌蚪的发育状况，A正确；该实验的目的是验证甲状腺激素具有促进小动物发育的功能，B错误；甲组蝌蚪由于增加了外源甲状腺激素，而甲状腺激素能促进生长发育，因此，甲组发育成青蛙所需的时间明显短于乙组，C正确；甲组蝌蚪由于摄入了甲状腺激素，因此其体内的甲状腺激素含量高，而高浓度的甲状腺激素会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，因此下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素的含量低于乙组，D正确。 2．科研小组准备研究垂体对机体生长发育的作用，以下关于实验方案的描述，不合理的是(　 ) A．用幼龄大鼠为材料，釆用垂体切除法进行实验 B．以体重变化作为生长发育的检测指标之一 C．将实验鼠随机分成两组，对照组进行手术但不切除垂体 D．两组体重出现差异是由于垂体分泌的生长激素的作用 解析：选D　实验的目的是研究垂体对机体生长发育的作用，可以用幼龄大鼠为材料，采用垂体切除法进行实验；该实验以体重变化作为生长发育的检测指标之一；依据实验设计应遵循的原则，为减少实验误差，需要随机将实验鼠分成两组，且对照组需要手术，只是不切除垂体，可以排除手术伤害对实验结果造成的影响；垂体分泌的与生长发育有关的激素有生长激素、促甲状腺激素等，两组体重出现差异不能简单判断是垂体分泌生长激素的作用。 3．为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该(　 ) A．用一只成年的家兔做同样的实验 B．给一只幼年家兔外源补充甲状腺激素，并在相同环境中观察 C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 D．将一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素，并在相同的环境中观察 解析：选D　根据实验设计的单一变量原则，对照实验应是将一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素，并在相同的环境中观察，D正确。 4．“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有(　 ) ①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：选D　生长激素和胰岛素的化学本质是蛋白质，甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物，性激素的化学本质是类固醇。蛋白质类的激素如果采用“饲喂法”会被消化道中的蛋白酶分解为氨基酸，而失去其原有的功能；只有甲状腺激素和性激素是小分子物质，采用“饲喂法”补充不会被消化道中的蛋白酶分解。因此可通过“饲喂法”补充的是②④，D正确。 5．(2022·全国乙卷)甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。 实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。 实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。回答下列问题。 (1)实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是________________________________________________________________________。 (2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量______(填“大于”或“小于”)甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量______(填“相同”或“不相同”)，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)碘是合成甲状腺激素的原料，将含有放射性碘溶液注射到兔体内，碘经体液运输到甲状腺滤泡上皮细胞被吸收，参与甲状腺激素的合成。(2)甲组注射生