第1章 第1节 第1课时 神经调节的结构基础和自主神经-【新课程学案】2026-2027学年高中生物学选择性必修第一册教师用书word（苏教版）
| 生命观念 |
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| 科学思维 |
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| 科学探究 |
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| 社会责任 |
通过神经系统的组成,大脑皮层的分区,反射的结构基础、神经元的结构和功能等,建立结构和功能相统一的观点。基于人体通过神经系统和内分泌系统对内环境进行调节的事实,建立稳态与平衡观。通过激素调节认同生命的信息观。 | 利用归纳比较和分析的方法,明确神经系统和内分泌系统的组成和功能;运用模型法建构神经冲动的产生和传递、反射弧、激素的分级调节和反馈调节模型。 | 设计实验探究兴奋在神经纤维和反射弧上传导的方向,交感神经和副交感神经对内脏器官的支配作用,验证分级调节。运用手术、注射等方法设计实验,探究激素的功能,通过模型探究甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节。 | 基于激素作用的原理,结合日常生活中的情境,能参与有关激素对相关疾病的治疗作用及对人体健康产生影响的讨论,认同并采纳健康文明的生活方式,严禁使用兴奋剂和吸食毒品,调整情绪,远离抑郁,向家人和身边的朋友进行科普宣传,增强自我保护意识和参与社会决策的责任感。 |
第一节 神经调节
第1课时 神经调节的结构基础和自主神经
学习目标
1.说出人体中枢神经系统和周围神经系统的组成。
2.阐明神经细胞是神经系统的基本结构和功能单位。
3.说明自主神经的组成和功能。
知识点(一) 神经调节的结构基础
[教材知识梳理]
1.中枢神经系统
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(1)脑
组成 | 脑由大脑、脑干、小脑组成 |
位置 | 位于颅腔内 |
功能 | 是中枢神经系统的高级部位,也是人体生命活动的重要调节部位 |
(2)脊髓
①位置:位于椎管内。
②脊髓通过脑干与脑的其他结构相联系。
(3)根据中枢神经系统组成示意图,填写下图中结构A~D的名称。
2.周围神经系统
组成 | 包括由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经 |
分布 | 广泛分布于全身各处 |
功能 | ①把脑和脊髓与全身器官、系统联系起来;②使中枢神经系统既能感受机体内、外环境的变化,又能调节机体各种功能 |
3.组成神经系统的细胞
(1)组成:包括神经细胞和神经胶质细胞等。
(2)神经细胞
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结构示意图 |
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结构 特点 | 多数神经细胞有一个长的轴突和多个短的树突,部分神经细胞有一个长的树突和一个短的轴突 |
功能 | 神经细胞能接受信息,并对信息进行整合,再将结果传递给相关效应器,从而实现神经系统对机体生命活动的调节 |
地位 | 神经细胞是人体神经系统的基本结构和功能单位 |
(3)神经纤维与神经
(4)神经胶质细胞
①分布:广泛分布在中枢神经系统和周围神经系统中。
②对神经细胞具有支持、保护、修复和营养等作用。
4.神经节及神经类型
(1)神经节:在周围神经系统的某些特定部位,一些神经细胞胞体聚集在一起形成神经节。
(2)传入神经和传出神经
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