精品解析：安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

定远育才学校2022-2023学年第一学期九年级期末考试 九年级语文 一、语文累积与运用（35分） 1. 古诗文默写。 （1）诗文上下句默写。 ①露从今夜白，______。（杜甫《月夜忆舍弟》） ②但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》） ③云横秦岭家何在，______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④______，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》 ⑤沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑥______，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （2）理解性默写。 ①任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所写：“______，______。”所以，我们要保持豁达的心态。 ②刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借晋人向秀与王质的典故，抒发物是人非的感慨的句子是______，______。 2. 请你阅读下面材料，按要求作答。 材料一 ： 新华社2月2日电 新型冠状病毒（2019-nCoV）感染的肺炎疫情发生以来，全国同舟共济、众志成城，打响了一场没有硝烟的疫情阻击战。中国工程院院士、新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组组长钟南山2日再次接受新华社记者专访时表示，要对2019-nCoV肺炎疫情有科学的认识，进行科学有效的防控，避免不必要的恐慌。 材料二： 面对新冠肺炎疫情，武汉市于2月3日起，将会展中心、体育场馆等改造为“方舱医院”，用于收治新型冠状病毒感染的肺炎轻症患者。方舱医院是机动医疗场所，它由医疗功能单元、病房单元等构成，具有紧急救治、外科处置、临床检验等多种功能。在特殊情况中，它可发挥急救医院的作用，“方舱医院”曾先后参加汶川地震、青海玉树地震等紧急医疗救援任务。 （1）请给材料一拟个新闻标题，不超过20个字。 （2）结合材料二，为“方舱医院”下定义。 （3）根据对联常识，结合钟南山院士的抗疫事迹，选择3个短语组合成一副对联。 前仆后继 抛头颅 妙手悬壶 不辞难 怀古伤今 耄耋亲征 上联：临危受命，_____________坚硬骨 下联：________，仁心济世___________ 3. 名著阅读,请按要求作答 ①过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 ②“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 ③“可以抄一点。” ④“拿来我看！” ⑤我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 （1）上面文段选自散文集《______》，作者是______。文段中的“他”是指______。从文段可以看出他是一个______的人。 （2）有人说，该散文集包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据你的阅读积累，任写两处能够表现作者温馨的回忆或理性的批判的内容。 4. 每年4月23日是世界阅读日，今年学校计划借此开展“春天正是读书天”系列活动。请你参与活动筹备工作，按要求完成任务。 （1）[任务一]学校计划用系列文案海报点燃读书活动，请你参考以下文案，使用至少一种修辞手法，再设计一条宣传文案。 别拒绝读书的苦，那是你去看世界的路。 你创作的文案：______________________ （2）[任务二]学校搜集了古人书房中的对联，并邀请了书法社的同学抄写好，计划在活动时展出。晾晒未干的对联时，有几幅对联弄混了，请你从以下不完备的上下联中，任选两联凑成一个完整的对联，将序号填入相应的位置。 ①云影波光天上下 ②雨过林霏清石气 ③松涛竹韵水中央 ④清风明月自来往 ⑤秋将山翠入诗心 ⑥近水遥山皆有情 上联：________________ 下联：________________ （3）[任务三] “黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿” “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦” “书籍是全世界的营养品。——莎士比亚” 筹备活动时，你搜集到了这些与主题相关的名言警句。你的同学看到后，觉得实践也很重要。针对“读书与实践”的关系，请你写一段小议论。 要求观点明确，论证清楚。字数在80字以内。 二、阅读（55分） 【一】（21分） 阅读下面文字，回答问题。 厦门中学生助手开展《跟着镜头去旅行》综合性学习活动，以文本为依托，拍摄“人物”纪录片，身临其境讲故事，直接用镜头触摸历史、感知文化。请你根据下面文本完成相关拍摄任务。 痴人戴进 胡烟 ①