13《精卫填海》（课件）-统编版五四制四年级语文上册

精卫填海 部编版小学语文四年级上册 神话传讲人 ——穿越时空的奇遇 神话故事我爱读 读好故事，做到读准、读对、读美 做美声传讲人 了解故事起因经过结果，并想象出若干个小情节，把故事讲生动。 做绘彩传讲人 感受神话故事神奇，体会鲜明的人物形象。 做博学传讲人 神话故事我来秀 选择一个神话故事，录制成音频。 创建班级“神话故事”音频库 神话传讲人要求 出发吧！ 精 卫 填 海 四年级上册第四单元 JING WEI TIAN HAI 神话 初读课文，扫除障碍 炎帝 少女 子曰 溺而不返 衔 堙 初读课文，扫除障碍 溺而不返 衔 堙 初读课文，扫除障碍 堙（yīn）：填塞 初读课文，读准字音 精卫填海 dì shào yuē 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东 nì fǎn xián 海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木 yīn 石，以堙于东海。 初读课文，读好停顿 精卫填海 dì shào yuē 炎帝/之少女，名曰/女娃。女娃/游于东 nì fǎn xián 海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木 yīn 石，以/堙于/东海。 读好故事，做到读准、读对、读美 做美声传讲人 初读课文，读好停顿 炎帝/之少女，名曰/女娃。 初读课文，读好停顿 女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。 初读课文，读好停顿 常衔/西山之木石，以/堙于/东海。 初读课文，读好停顿 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 美声传讲人 15 精 卫 填 海 四年级上册第四单元 JING WEI TIAN HAI 神话 精卫填海 1.这篇文言文的起因、经过是什么呢？ 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 起因 经过 再读课文，疏通文意 精卫填海 小女儿 炎帝之少女，名曰女娃。 叫 炎帝的小女儿，名字叫女娃。 精卫填海 理解句子中关键字词意思（红色字），并说一说你们理解词语时用上的方法。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 精卫填海 理解词语意思，再用自己的话说说句子的意思。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 故：因此 为：变成 读到这句话我仿佛 看到了_______________（谁？在哪里？干什么？） 听到了_______________ 面对滔天巨浪，面对吞噬了她的东海，精卫又会想什么呢？ 我要把你填平！ 你夺走我的生命太可恶了！ 不能再让你 害人了！ 精卫填海 为了避免这类悲剧的发生，精卫做了一件事。 常衔西山之木石，以堙于东海。 精卫又会遇到哪些困难呢？请大家大胆想象。 面对这些困难，精卫又是怎么做的？ ，精卫----常衔西山之木石，以堙于东海！ 狂风巨浪，精卫----常衔西山之木石，以堙于东海！ 误解奚落，精卫----常衔西山之木石，以堙于东海！ 冰天雪地，精卫----常衔西山之木石，以堙于东海！ 烈日当空 读到这里，看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想到哪些词语来形容精卫？ 锲而不舍、不惧困难坚持不懈、矢志不渝百折不挠、勇往直前 这真是一只________的鸟！ 精卫填海 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 带着对精卫的敬佩之情，再读这篇文言文 熟读成诵 最后，会有什么样的结果呢？大家大胆猜测...... 以小组为单位，加上自己的想象，用自己的话讲讲这个故事。 了解故事 起因经过结果，并想象出若干个小情节，把故事讲生动。 做绘彩传讲人 绘彩传讲人 31 夸父逐日 夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父逐日 夸父/与日逐走，入日。渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。 夸父逐日 夸父/与日逐走，入日。渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃/其杖，化为/邓林。 ①逐走：赛跑。　　 ②入日：追赶到太阳落下的地方。 　　③欲得饮：很想能够喝水解渴。 　　④河，渭：黄河，渭水。 　　⑤大泽：大湖。 　　⑥未至：没有赶到。 ⑦道渴而死：半路上因口渴而死去