内容正文:
课时跟踪检测(十八) 细胞呼吸——能量的转化和利用
A级——基础综合练
1.(2023·江苏徐州沛县月考)下列关于葡萄糖丙酮酸CO2过程的叙述,错误的是( )
A.过程①②可在蓝细菌等某些细菌中进行
B.过程②可在线粒体或细胞质基质中进行
C.葡萄糖中的能量经过程①②全部转变为热能和ATP中的化学能
D.酵母菌细胞在有氧和无氧条件下经过程①产生的产物相同
解析:选C 过程①②可代表有氧呼吸,可在蓝细菌等某些细菌中进行,A正确;过程②代表有氧呼吸或无氧呼吸第二阶段,可在线粒体或细胞质基质中进行,B正确;过程①②可表示产生乙醇的无氧呼吸过程,此时葡萄糖中的能量部分转移至乙醇中,未全部转变为热能和ATP中的化学能,C错误;酵母菌为兼性厌氧生物,在有氧和无氧条件下均可进行①过程,且产物相同,D正确。
2.GA指的是组织细胞在氧供应充分的条件下进行无氧呼吸的过程,GA的存在有助于大脑保持活力。下列关于GA和有氧呼吸的叙述,错误的是( )
A.有氧呼吸第二阶段产生的ATP比GA第二阶段产生的ATP多
B.GA第一阶段和有氧呼吸第二阶段的反应场所都不在膜上
C.高中生的大脑每消耗1 mol葡萄糖必然消耗6 mol氧气
D.有氧呼吸第二阶段会产生NADH,而GA第二阶段不产生NADH
解析:选C 有氧呼吸第二阶段产生少量ATP,无氧呼吸第二阶段不产生ATP,A正确;无氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质,有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质,B正确;高中生的大脑具有较高活力,GA和有氧呼吸并存,因此高中生的大脑每消耗1 mol葡萄糖,消耗的氧气少于6 mol,C错误;有氧呼吸第二阶段产生NADH,而无氧呼吸第二阶段不产生NADH,D正确。
3.为探究酵母菌的呼吸方式,某生物社团设计了如图实验装置(图示主要部分)。下列相关叙述错误的是( )
A.图示装置中存在两处错误
B.试管甲为实验组,试管乙为对照组
C.实验中需控制葡萄糖溶液的浓度以保证酵母菌正常的活性
D.可根据澄清石灰水的混浊程度来检测产生CO2的浓度
解析:选B 分析题图,该装置中有两处错误:①水浴加热时,水的液面应高于试管中培养液的液面,②乙试管中通入检测试剂的导管管口应高于培养液的液面,A正确;该实验为对比实验(相互对照),试管甲、乙都是实验组,B错误;为保证酵母菌正常的活性,需要控制葡萄糖溶液的浓度,C正确;可根据澄清石灰水的混浊程度来检测产生CO2的浓度,混浊程度越高,说明CO2浓度越高,D正确。
4.盛唐时期,人们就已经喜欢喝葡萄酒。破碎葡萄的踏浆法自隋朝由西域传入,至唐朝已成为一种主流的红葡萄酒酿造工艺。踏浆发酵即碾碎葡萄,使葡萄皮表面的酵母菌与葡萄汁充分混合、发酵。下列相关叙述正确的是( )
A.葡萄酒酿制过程中释放的CO2都来自线粒体基质
B.酒精生成过程中合成ATP所需能量来自丙酮酸中的化学能
C.酒精发酵第二阶段合成ATP所需能量来自[H]中的化学能
D.可用酸性重铬酸钾溶液检测发酵过程是否生成了酒精
解析:选D 在发酵初期酵母菌进行有氧呼吸,释放的CO2来自线粒体基质,在酒精发酵时期酵母菌进行无氧呼吸,释放的CO2来自细胞质基质,A错误;酒精生成过程中只在第一阶段能合成ATP,故合成ATP所需能量来自葡萄糖中的化学能,B错误;酒精发酵第二阶段不合成ATP,C错误;可用酸性重铬酸钾来检验是否有酒精产生,若溶液颜色由橙色变成绿色,则可证明有酒精产生,D正确。
5.(2023·江苏南京期末)葡萄糖分解代谢是生物体获取能量的主要方式,糖酵解是所有生物葡萄糖分解代谢的共同阶段,其过程简化模式图如下。据图分析,下列相关分析正确的是( )
A.原核细胞和真核细胞中糖酵解发生的场所不同
B.糖酵解过程仅有ATP的生成,没有ATP的水解
C.无氧条件下,丙酮酸分解为CO2的过程会生成ATP
D.有氧条件下,真核细胞糖酵解生成的NADH转移至线粒体内膜
解析:选D 糖酵解是葡萄糖形成丙酮酸的过程,原核细胞和真核细胞都发生在细胞质基质中,A错误;据题图可知,糖酵解过程需要葡萄糖先变为二磷酸六碳糖,该过程需要消耗ATP,而一磷酸三碳糖变成丙酮酸能形成ATP。因此糖酵解过程既有ATP的生成,也有ATP的水解,B错误;无氧条件下,丙酮酸分解为CO2的过程为无氧呼吸的第二阶段,不会生成ATP,C错误;有氧条件下,真核细胞糖酵解生成的NADH转移至线粒体内膜与氧气结合形成水,D正确。
6.在细胞有氧呼吸过程中,2,4-二硝基苯酚(DNP)仅抑制ATP合成,但不影响细胞内的其他物质反应。若用DNP处理正常大鼠,下列针对大鼠体内相关变化的叙述,正确的是( )
A.DNP对有氧呼吸的第一阶段没有任何影响
B.DNP作用于肌细胞时,细胞散失的热能将增加
C.DNP主要在细胞质基质中发挥作用