《智慧广场——数字谜》（课件）-二年级下册数学青岛版（五四学制）

青岛版（五四制）小学数学二年级下册智慧广场 数 字 谜 青岛版（五四制）小学数学二年级下册智慧广场 兔星星 + 2 9 2 5 4 航 天 “航”= 2 “天”= 4 航 + 2 9 5 天 “航”= 2 “天”= 4 中国航天日：4月24日 嫦 4 “嫦”= 4 + 8 2 娥 1 “娥”= 1 嫦 娥 4 1 每个字都代表一个数，相同的字代表相同的数。 “嫦”= ？ “娥”= ？ 验证 结论 推想 观察 娥+娥=2 嫦+嫦=8 1+1=2 4+4=8 “娥”=1 “嫦”=4 “嫦”=4 “娥”=1 推理 玉 探究要求： 1.小组合作。 将推理过程记录在探究单上。 2.小组交流。 说说你是怎么想的？ + 9 2 兔 玉 兔 “玉”= ？ “兔”= ？ 验证 结论 推想 观察 兔+兔= 玉+玉= “兔”= “玉”= “玉”= “兔”= 玉 + 9 5 4 兔 玉 兔 2 1 1 玉 + 9 4 4 兔 玉 兔 2 6 6 “玉”和“兔”各代表哪个数？ 嫦 + 娥 6 嫦 娥 1 玉 兔 玉 兔 8 + 2 9 2 1 有序观察，合情推理，找到关键突破口 不进位 进位 4 3 4 3 + 7 2 1.猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？ + 3 0 6 6 6 5 5 2 星 星 星 祝 融 融 + 6 8 问 天 问 天 第一关：格物致知 天问号探测器和祝融火星车已经着陆火星3年多的时间，为人类探索火星获取了不少的信息。 + 3 0 2 5 5 2.卫星代表数字几？ 1 + 9 1 6 0 1 9 2 - 4 7 4 8 2 第二关：叩问苍穹 第三关：梦想启航 活动要求： 1.制作数字谜：列竖式，检查对错，数字贴画。 2.同桌互换破解数字谜，将答案写在贴画上。 3.互相交流想法，判断对错。 2 0 - 5 1 5 2 0 - 5 1 5 4.把1、2、4、5这4个数分别填入○里，使每条直线上的三个数字和都是9。 1 2 5 4 第四关：逐梦九天 3 4.把1、2、4、5这4个数分别填入○里，使每条直线上的三个数字和都是9。 1 2 5 4 第四关：逐梦九天 3 天和 核心舱 货运 飞船 载人 飞船 问天 实验舱 梦天 实验舱 4.把1、2、4、5这4个数分别填入○里，使每条直线上的三个数字和都是9。 第四关：逐梦九天 天和 核心舱 货运 飞船 载人 飞船 问天 实验舱 梦天 实验舱 4.把1、2、4、5这4个数分别填入○里，使每条直线上的三个数字和都是9。 第四关：逐梦九天 9 $$