精品解析:湖北省荆州市荆州区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题

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2023-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 荆州区
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2023-09-29
更新时间 2023-10-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-29
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

荆州区2022-2023学年度第二学期学业水平评价 七年级数学试题 (满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在实数、、1、中,无理数是( ) A. B. C. 1 D. 2. 下列不等式变形正确的是( ) A. 由,得 B. 由,得 C. 由,得 D. 由,得 3. 下列运算正确的是( ) A B. C. D. 4. 要了解全区中学生课外作业负担情况,以下抽样方式中比较合理的是( ) A. 调查全区中学女生作业情况 B. 调查全区七年级学生作业情况 C. 调查全区九年级学生作业情况 D. 调查各中学七、八、九年级各100名学生作业情况 5. 已知a、b满足方程组,则a+b的值为( ) A. 2 B. 4 C. —2 D. —4 6. 点在轴上,则点坐标(  ) A. B. C. D. 7. 已知直线,将一块含角的直角三角板按图方式放置,其中、两点分别落在直线、上,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 若关于 x 的不等式组恰好只有 2 个整数解,则所有满足条件的整数 a 的值之和是( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 1 9. 实数、、在数轴上对应的点的位置如图,则化简的结果是( ) A. B. C. D. 10. 如图,,,,,,….按此规律,点的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 的平方根是____. 12. 如图将一张宽度相等的纸条沿折叠一下,如果,那么______. 13. 一个正数的两个不相等平方根是和,则______. 14. 点(,)在第四象限,则的取值范围是_____. 15. 已知关于、的方程组的解互为相反数,则______. 16. 如图,将一副三角板重叠放置,其中30°和45°的两个角顶点重合在一起.若将三角板绕点O旋转,在旋转过程中,当时,_______________. 三、解答题(共8题,共72分) 17 (1)解方程组 (2)计算: 18. 解不等式组,并将解集在数轴上表示出来. 19. “校园诗词大赛”结束后,老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别制成扇形统计图和频数直方图,部分信息如下: (1)本次比赛的选手共______人,扇形统计图中“”这一组人数占总参赛人数的百分比为______. (2)将频数直方图补充完整. (3)规定:成绩由高到低前的选手可获奖,小明比赛成绩为78分,判断他能否获奖,并说明理由. 20. 已知是由经过平移得到的,它们的顶点在平面直角坐标系中,坐标如下表所示: (1)观察表中对应点坐标的变化,并填空:______,______,______. (2)在平面直角坐标系中描出点、点,连接、、,并将向上平移1个单位,再向左平移3个单位,得,画出平移后. (3)______. 21. 如图,点、在线段上,点在线段上,点在线段上,与的延长线交于点,,. (1)求证: (2)若,且,求度数. 22. 阅读理解:定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组):的“理想解”,例如:已知方程与不等式,当时,,同时成立,则称“”是方程与不等式的“理想解”. (1)问题解决:请判断方程的解是此方程与以下哪些不等式(组)的“理想解”______(直接填写序号) ①;②;③ (2)若是方程组与不等式的“理想解”,求的取值范围; (3)若关于,的方程组与不等式的“理想解”均为正数(即“理想解”中的,均为正数),直接写出的取值范围. 23. 荆州作为荆楚文化根脉所在,是楚文化发祥地.首届楚文化节于2023年3月至4月在荆州举办.为更好展现荆州,荆州市特推出、两种不同明信片套盒和单张明信片.已知一种套盒和一种套盒总价13元,2种套盒和3种套盒总价31元;单张明信片1元/张. (1)请求出、两种套盒的单价各是多少元? (2)某顾客计划用200元购买这三种商品共127件,如果资金刚好全部用完,问有几种购买方案? 24. 如图(1),在平面直角坐标系中,点,,,且满足,点从点出发沿轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,点从点出发沿轴负方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动. (1)点的坐标是______,点的坐标是______,点的坐标是______; (2)如图(1)当,分别在线段、上时,连接、,使,求出点的坐标; (3)在、的运动过程中,当时,请求出和的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 荆州区2022-20

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