内容正文:
义务教育冀教版六年级上册
比例尺
第六单元
第2课时 认识比例尺
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新课导入
我要求名片的长为4厘米、宽为3厘米。
给大头蛙设计名片。
动手试一试吧!
探究新知
我设计的名片这样:
这是我设计的:
他们设计的名片符合大头蛙的要求吗?
都符合要求,都是长为4厘米、宽为3厘米。
像这样画出的图形,与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按1∶1画的。
画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。
怎样画呢?
思考:按1∶1画在作业本上可以吗?
在我们的纸上可画不下呀!
可以把它按比例缩小后,画在纸上。
自己试着把镜框的长和宽按比例缩小,并画出示意图。
画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。
我把长和宽分别分别除以15,缩小到原来的 。
1
15
长:60÷15=4(厘米)
宽:45÷15=3(厘米)
4厘米
3厘米
4厘米
3厘米
图上1厘米表示实际长度多少厘米?画图的比例是什么?
就是用图上1厘米表示实际长度15厘米。
聪聪画的图是按1∶15画的。
4厘米
3厘米
聪聪画的示意图是按1∶15画的,我们就说这幅图的比例尺是1∶15。
比例尺1∶15
我把镜框的长和宽分别缩小到原来的 。
1
10
长:60÷10=6(厘米)
宽:45÷10=4.5(厘米)
画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。
6厘米
4.5厘米
示意图的比例尺是1∶10。
比例尺1∶10
(教材P75)
测量黑板的长和宽,按1∶20的比例尺画出它的示意图。
长:________
宽:________
根据实际测量情况按1∶20的比例尺画图。
练一练
(教材P76 T1)
1.选择课桌面或凳子面,画出它们的示意图,填写活动报告。
(教材P76 T2)
2.找一张小画片,先量出它的长和宽,然后按2∶1的比
例尺画出这张画片的形状示意图。
你知道比例尺2∶1表示什么吗?
提示:比例尺2∶1表示把小画片的长和宽分别扩大到原来的2倍。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后练习
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完成《新领程》相关练习。
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声 明
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