内容正文:
第3课时 营养含量
教学内容
营养含量
课时
教学目标:
知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
能力目标:提高学生应用百分数、分数、小数的能力。
情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。
教学重点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。
教学难点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。
教学过程:
1、 复习:
怎样把分数化成小数?把小数化成分数?
2、 学习百分数化成分数或小数。
1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几?
2、在250克黄豆中,各种成分各占多少克?让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题:怎样把百分数化成分数或者小数。
3、师生探讨怎样把百分数化成分数或者小数。
4、练习:
(1)把160%、0.8%化成分数和小数。
(2)出示45页第2题的表格,练习分数、小数、百分数间的互化。
(3)做第3题,练习用百分数、小数、分数表示同一个数量。
(4)提供各班级人数,编写有关百分数的应用题,并自己解答。
三、课堂总结评价。
补评:
板书设计:
课后反思:
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