内容正文:
探究中提升 合作中进步
1、
2、 复习巩固引入新课:
1、磁场的基本性质:
2、磁场的方向性:
3、a、磁感线是为了方便描绘磁场而假象出来的,磁感线实际上是_________,但磁场__________。
b、用磁感线描述磁场的方法叫作 。
c、磁感线是_____的曲线。
d、磁感线立体的分布在_______周围,而不是平面的。
e、磁感线疏密体现 。
4、磁感线分布规律:
5、地磁场的的形状和 的磁场很相似,北极在地理的______附近,地磁场的南极在地理的_______附近。
【问题】电流周围为什么会产生磁场?
二、学习目标:
1.知道电与磁有密切的联系,电流周围存在着磁场
2.电螺线管对外相当于一条形磁铁,会用安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向
三、教学过程:
教学点1、电流的磁效应
1、实验探究:观看演示实验“电流的磁效应”,思考下列问题
1.如图甲、乙,当直导线接触电池通电时,你能看到什么现象?_____________________________
2.如图甲、丙,当改变电流的方向,又能看到什么现象?_____________________________________
实验结论:通电导线周围有___;磁场的方向跟___的方向有关,这种现象叫做_____
教学点2:通电螺线管的磁场是怎么样的?
1. 按照课本69页图9.3——4布置器材并观察实验现象如上图
结论:通过与以前磁体知识的对比,通电螺线管外部的磁场跟____的磁场相似,通电螺线管的两端就相当于它的两极, 分别是 极、 极.。
2.小组合作探究:通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系?
把通电螺线管看做一个磁体,根据你的实验结果,在这两个图上分别标出通电螺线管的N极和S极。
试一试:总结一下规律,结合课本70页漫画中蚂蚁和猴子的结论(相信自己)
探究归纳:用____握____,让____指向螺线管中电流的方向,则____所指的那端就是螺线管的N极。这就是安培定则。
练习:
四、达标自查:P71--1.2.3.4。5
五、能力提高:
1.如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中,正确的是( )。
2.如图,A、B两个螺线管可以在玻璃棒上自由地