精品解析：浙江省宁波市海曙区十校联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

2022学年第二学期八年级语文期中试卷 亲爱的同学们，面对锻炼自己，施展才智的测试，请认真阅读，仔细审题，规范书写。相信你一定能按要求去做，在这张试卷上有创意地表达出自己独特的感受和体验。 一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、基础积累与运用（25分） 1. 根据拼音写出相应的汉字，或根据加点字选择正确的读音。 宁波的春天风光旖旎，景致千姿万态。当你漫步于一碧万顷的东钱湖畔，扑面而来的是轻柔的春风。湖面上短棹推波，荡开阵阵涟漪，让人心旷神怡。放眼望去，桃红柳绿，蝴蝶piān（______）然起舞，蓦然回首，多少文人雅士的沁鼻墨香，多少迁客骚人的诗词歌赋，带着我们领略甬城之美。这时候，所有的喧嚣都jiá（______）然而止，只有流淌在甬城里的丰盈诗意，令人神往。 （1）根据拼音，词语空缺处填写汉字。 piān（ ）然起舞 jiá（ ）然而止 （2）给语段中加点字选择正确的读音。 蓦然（ ） （Amò B.mù） 2. 古诗文名句填空。 我们通过古诗文了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。跟着柳宗元，我们隔着竹林，听到了“（1）______”的水声，看到了“青树翠蔓，蒙络摇缀，（2）______”的小石潭。我们在《蒹葭》中，“溯洄从之，道阻且长，（3）______，（4）______”感受到诗歌中主人公不断追寻的过程。在《式微》里充分感受劳役者对统治者的满腔愤恨：“（5）______，（6）______”。在《子衿》里体会独自徘徊城头女子对心上人“（7）______，（8）______”的思念，在两种时间的反差下显得如此深刻。在《送杜少府之任蜀州》“（9）______，（10）______”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。 3. 解释加点文言字词。 （1）往来翕忽______ （2）悄怆幽邃______ （3）因势象形______ （4）窈窕淑女______ 4. 中外名著阅读。 （1）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，共有13篇。朱自清先生希望同学们读了之后“把它当作一只船，航到经典的海里去”。相信大家读了此书后一定有自己喜欢的篇目，请就其中你喜欢的一篇简单介绍给大家，可以从“古书的来历，其中的大要，历来对该书有什么问题，该书研究到什么程度等”方面就一两点简单介绍给大家。 示例：我喜欢《诗经》这一篇，我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最初的诗了。太师们保存下带着乐谱的唱本儿，到了战国，乐谱逐渐亡失，还是有三百来篇唱词儿流传下来，便是后来的《诗经》。 以下是自主阅读作品，请任选一题作答。 （2）《苏菲的世界》中，苏菲第一次收到神秘信件中的问题是“______”，苏菲收到的第二封信中的问题是“______”，这一封封信引发了苏菲的不断思考。 （3）《给青年的十二封信》中朱光潜先生善于列举名人事例来说明道理，例如在《谈作文》中，作者列举作家莫泊桑也是费功夫才写出极自然轻巧的文章。请你也尝试调动你的阅读记忆，列举这些信中一个名人事例来说明道理的例子。 三、阅读（42分） （一）文学类作品阅读（13分） 江南蓑衣 胡明刚 ①在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。 ②满目彤云里，翻读一本江南的画册，心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦，那层层叠叠的梯田，那上下错落犹如穿着蓑衣的房舍，总给人以平和而安详。 ③满谷烟云，缭绕着江南的烟花三月。三月的江南，春光弥漫，而乡村小道上穿着蓑衣的赶着牛群回家的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着蓑衣在微雨中插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。 ④我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的乡野之歌似乎除了采茶桃花和篱笆修竹外，就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的，这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天，还有下雪的隆冬，独钓寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人，不仅仅是牧童，还有渔人，他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀，且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中，如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的，是寒山诗中的极致，远峰、孤舟、烟雨萧寺，只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空，犹如达摩的一苇渡江，把无限的禅机融入空蒙和苍茫之中。 ⑤江南蓑衣是一种平常的极