第5单元 双休阅读作业五(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册语文(统编版 广东专用)

——语文要素专项练+单元主题综合练 双休阅读作业五 事情发展 老牛以死抗争，拦路索水 B 神态 动作 老牛对小牛的疼爱 不顾惜身体为它索水，疼爱它的老牛 小牛能喝到水 老牛忍受疼痛也要索水的坚定意志 “我”在小伙伴的帮助下，爬长梯掏鸟窝。 “我”俘虏了一窝小麻雀。 示例：（1）有梯子；（2）有小伙伴帮忙扶梯；（3）小鸟的叫声暴露位置。 动作 兴奋 呀，这么多的小雏鸟，我要带回去把它们养大！ 示例：（1）文中的“我”当时只想着掏鸟窝的快乐，但是没想过大麻雀失去孩子以后的痛苦。生活中的我们也是一样的，爸爸妈妈找不到我们时该多么着急呀。（2）文中的“我”也没想过小麻雀因为失去自由而痛苦。 12 $$