内容正文:
程序计算题,按照程序图一步一步计算即可. 19
第1节 代数式的值
◎练习1
难度: 容易 中等 难 建议时间:15分钟 完成时间:
1.按下图的程序计算,若开始输入x=5,则最后输出的结果是多少?
2.在如图所示的运算程序中,若输出值是-8,则输入值x是多少?
3.如图是一个数值运算程序,要使输出值大于100,求输入的最小正整数x 是多少?
4.王老师购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的
数据(单位:m),解答下列问题:
(1)写出用含x、y的整式表示的地面总面积;
(2)若x=4,y=1.5,铺1m2地砖的平均费用为80元,则铺地砖的总费用为多少元?
{#{QQABKQSEogAAQAJAAQhCQQFCCAGQkACAAIoOwBAIoAAAwBFABCA=}#}
20 计算代数式的值,把字母的值带入代数式即可.
◎练习2
难度: 容易 中等 难 建议时间:15分钟 完成时间:
1.已知x=2,y=-12
,求代数式xy3的值.
2.已知x=-2,求代数式(x+5)2-6(2x+1)的值.
3.已知x+32=2
,求代数式x3-2x+21的值.
4.若a=2019,b=-2020,则代数式a2+2b2+3ab的值是多少?
5.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为4,求代数式a+b-cd+x2的值.
{#{QQABKQSEogAAQAJAAQhCQQFCCAGQkACAAIoOwBAIoAAAwBFABCA=}#}
有时候不需要计算某一字母具体的值,整体代入式子的值. 21
◎练习3
难度: 容易 中等 难 建议时间:15分钟 完成时间:
1.已知a-b=2,b-c=-3,c-d=5,求代数式(a-c)(b-d)÷(a-d)的值.
2.数学上常用一种方法叫“整体代换”,你肯定也用过,试用这种方法解下列问题:已知2y-
x=5,求代数式2161+3(x-2y)-5(x-2y)2的值.
3.已知|a|=a,且1a=a
,求代数式a2020+a2019++a+1的值.
4.当x分别等于 12005
, 1
2004
, 1
2003
, 1
2002
, 1
2001
, 1
2000
,2000,2001,2002,2003,2004,
2005时,计算代数式 x
2
1+x2
的值,将所得的结果相加,其和等于多少?
5.已知(x2-x+1)6=a12x12+a11x11++a2x2+a1x+a0.求:
(1)a0+a1+a2++a12的值;
(2)a2+a4+a6++a12的值.
{#{QQABKQSEogAAQAJAAQhCQQFCCAGQkACAAIoOwBAIoAAAwBFABCA=}#}
初中数学计算能力强化训练七年级
8)原式=立×(1-)+是×(号-)+×
(传-)+…+×(-动)+立
2.2021
(扇)号×(-号+号-吉+号-7+…叶
3.“a=a,且=au=1,原式=1+1+…+1=2021.
+.把x200代人代数式,得205于把工-205代人
5一
动+动7动)日×-动)-×器
代数式,得,·两式相如得1同理将所有的代数
499
999
式的值相加,其和等于6.
练习3
5.(1)(x2-x+1D=a2xH十aux+…+a2+ax十au,
令x=1,(x2一x十1)F=ag+a1十十g2十41十4o=1,
)-
(2)3600(3)-25
,d。十u,十4:十…十d妇=1.(2)令r=-1,(x2-x十
1)y°=aa-an+…十aa-a,+a=729,∴.(ag-an+…+
)原式=(是-)+(分-)+(分-)+…
:一a:十4o)+(a:十41n+…+a:十41+4g)=2(41t
u1w++d:十a)=730,,4。+4:+41+…+a12=365.
(的成)+(品动)=-1++专-司
当x=0时,1=aua:十a,十as十…+a:=(an十a:+
…+动+品=-1+=-器
4+…+ae)-w=365-1=364.
第2节合并同类项
6)原式=[-)+(合-)+(片-)+叶
练习1
(1)6a2-b+5ab(2)6.x2+6(3)30m2-3n(4)28m2#
(品1高)+(220)]×2o48-(-20)
7ab(5)32y2-21x(6)-26.x+2x(7)-10x2+54x
(8)27ab+15ab(9)-a2-(10)13x2y2-4x
2048-288×2o48-2o47
练习2
练习4
1.1000×(4+4.5-1-2.5-6)-1000×26×0.1%
(1)-1()+10u().
1000×