第一单元 古代亚非文明-2023-2024学年九年级历史上册期中期末复习核心素养单元专项训练（统编版）

2023-2024学年九年级历史上册期中期末复习核心素养单元专项训练（部编版） 第一单元 古代亚非文明 一、选择题： 1．我们在一些墓穴里发现下图壁面，它的历史研究价值是（   ） A．了解古埃及人的社会经济生活 B．探究古巴比伦政治制度的演变 C．找寻古代印度种姓制度的渊源 D．分析希腊文明多元一体化发展 2．阿布辛贝神庙是古埃及国王拉美西斯二世时建造的大型岩窟神庙。3000多年前的神庙设计者和建筑师们把神庙设计成只有在拉美西斯二世的生日与登基日当天，阳光才能从神庙大门射入，照射在拉美西斯二世的石雕上。材料说明（   ） A．太阳历来源于实践需要 B．古埃及的科学和建筑取得璀璨成就 C．金字塔是古埃及文明的象征 D．拉美西斯二世集军、政大权于一身 3．下列古老文字的拓片，可直接用于研究古埃及文明的是（   ） A．  B．  C．D．   4．著名学者余秋雨在《千年一叹》中指出，古埃及的文明是被 “封存”的。下列选项属于古埃及文明成果的是（   ）     ①象形文字②甲骨文③太阳历④分封制 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．下图所示的遗迹、文物中，能证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是（    ） A．  B．  C．  D．   6．下图为古埃及的壁画：     劳动者在耕地、播种、收割、打谷         劳动者在扬场，在监工监督下称粮食 这些壁画反映了古埃及（    ） A．种姓制度的建立 B．农业生产的状况 C．统治区域的变化 D．民主政治的实行 7．“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成就中，属于材料中“灿烂的文明”的是（   ） A．影响深远的成文法典 B．等级森严的种姓制度 C．神秘的象形文字 D．惊艳后世的哲学成就 8．古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”这句话的含义是（    ） A．尼罗河哺育了古埃及文明 B．有了古埃及文明就有了尼罗河 C．尼罗河是古埃及的内河 D．尼罗河流域是古埃及的国土范围 9．古希腊历史学家希罗多德说：“他强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作三个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确的砌筑而成的。”其中的“他”是（   ） A．僧侣 B．大臣 C．法老 D．大商人 10．历史遗迹是我们感知历史的重要途径。如果想了解古埃及的历史，应选择的遗迹是（   ） A．  金字塔 B．  《汉谟拉比法典》 C．  摩亨佐·达罗遗址 D．  古长城遗址 11．下图是大英博物馆的罗塞塔石碑，上面用三种文字记录了古埃及国王托勒密五世登基的诏令。最上一层是古埃及象形文字，中间是埃及草书，最下一层是古希腊文。罗塞塔石碑上同时出现古埃及象形文字和古希腊文，该文物（    ） A．体现了古希腊文字的自然演变 B．证实了埃及和希腊同根同源 C．提供了破译古埃及象形文字的可能 D．为埃及征服希腊提供了有力依据 12．如图为约公元前1400年古埃及的壁画，描绘了当时各种食物。这可用于说明（    ） A．两河流域农业发达 B．尼罗河为农业发展提供有利条件 C．古埃及畜牧业繁荣 D．土地国有制度促进生产技术进步 13．亚非地区的古国创造了辉煌灿烂文明。如下图反映的文明成果产生于古代西亚地区的是（   ） A．刻有文字的甲骨 B．金字塔 C．《汉谟拉比法典》石柱 D．释迦牟尼佛像 14．《汉谟拉比法典》第282条规定：“若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵”这表明法典（   ） A．维护了奴隶主贵族利益 B．奠定了欧洲民法的基础 C．开创了民主政治的典范 D．是两河流域文明的代表 15．下列古文字反映了世界文明的（   ） A．扩展性 B．发展性 C．开放性 D．多样性 16．当你漫步于罗浮宫，解说员指着一个黑色的石柱说：“这上面记载的是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此物应产生于何处，该法典用哪种文字记载（   ） A．尼罗河流域，象形文字 B．印度河流域，甲骨文 C．两河流域，拉丁文字 D．两河流域，楔形文字 17．图是现存于巴黎卢浮宫博物馆的《汉谟拉比法典》石柱局部图，浮雕内容是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前，接受象征王权的权标。该浮雕强调（   ） A．全民信仰沙马什 B．法律由神所制定 C．中央集权的强化 D．国王权力的神圣 18．《汉谟拉比法典》第七条规定：自由民从自由民之子或自由民之奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、牛