第五单元学情调研-【学仕邦】2023-2024学年八年级上册语文大联考单元期末测试卷（统编版）

(时间:１５０ 分钟　 满分:１５０ 分ꎬ卷面分占 ５ 分) 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 一、语文积累与综合运用(３５ 分) １.默写ꎮ (１０ 分) (１)烈士暮年ꎬ　 壮心不已　 ꎮ (曹操«龟虽寿») (２)大漠孤烟直ꎬ　 长河落日圆　 ꎮ (王维«使至塞上») (３)　 烽火连三月　 ꎬ家书抵万金ꎮ (杜甫«春望») (４)无风水面琉璃滑ꎬ　 不觉船移　 ꎮ (欧阳修«采桑子») (５)陶渊明«饮酒(其五)»中ꎬ“ 　 采菊东篱下　 ꎬ　 悠然见南山　 ”两句实为妙手偶得之笔ꎬ达到了 物我合一的境界ꎮ (６)吴均«与朱元思书»中ꎬ侧面写水清澈的句子是:“　 游鱼细石　 　 　 　 ꎬ　 直视无碍 　 　 　 ”ꎮ (７)李白«渡荆门送别»中ꎬ借故乡之水表达对故乡思念之情的诗句是“ 　 仍怜故乡水　 　 　 　 　 ꎬ 　 万里送行舟　 　 　 　 　 ”ꎮ ２.请运用所积累的知识ꎬ完成(１) ~ (４)题ꎮ (１２ 分) 螳螂这种死死地盯着猎物的战术ꎬ其目的是很明显的ꎬ主要就是利用对方的惧怕心理ꎬ再继续把 更大的惊恐纳 ∙ 入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处ꎬ造成“火上加油”的效果ꎬ给对手 ｓｈī 加更重的压力ꎮ 螳螂希望在战斗未打响之前ꎬ就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位ꎬ达 到使其不战自败的目的ꎮ 因此ꎬ螳螂现在需要虚张声势一番ꎬ假 ∙ 装凶猛的怪物的架势ꎬ利用心理战 术ꎬ和面前的敌人进行周 ｘｕáｎꎮ 螳螂真是个心理专家啊! (１)给加点字注音ꎬ根据拼音写汉字ꎮ (４ 分) 纳 ∙ (　 ｎà 　 )入　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｓｈī(　 施 　 )加 假 ∙ (　 ｊｉǎ 　 )装　 周 ｘｕáｎ(　 旋 　 ) (２)文中“虚张声势”的“张”的意思是 (　 Ｃ　 )(２ 分) Ａ.张开　 　 Ｂ.陈设ꎬ铺排　 Ｃ.扩大ꎻ夸张　 　 Ｄ.看ꎬ望 (３)请把文中画线的句子改为反问句:　 螳螂难道不是个心理专家吗? 　 　 (２ 分) (４)请结合原著回答:①文段中“面前的敌人”具体指什么? ②文中对于昆虫的形态、习性、劳动、繁 衍和死亡的描述ꎬ处处洋溢着作者怎样的情怀? (４ 分) ①一只灰颜色的蝗虫ꎮ ②敬畏生命的情怀ꎮ —７３— {#{QQABKQQAogAAQBBAAAhCQQWQCAKQkAEAACoOAAAAsAAAQBFABCA=}#} ３.育英中学八年级(３)班开展以“祖国ꎬ您在我心中”为主题的综合实践活动ꎬ请你参与其中并完成下 列任务ꎮ (１３ 分) (１)在活动开始前ꎬ童童同学写了一段开场白ꎬ请你按要求修改ꎮ (６ 分) 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:“祖国”不是一个普通的名字ꎬ“爱国”也不是一句简单的 口号ꎮ 自古以来ꎬ中华民族多少贤人志士ꎬ为了自己的祖国抛头颅ꎬ洒热血ꎮ 他们在国家危急存 亡之时ꎬ敢于挺身而出ꎬ甘愿献出自己宝贵的生命ꎻ在祖国篷勃发展之际ꎬ他们可以义无反顾ꎬ甘 愿付出自己毕生的精神ꎮ 民族的兴旺ꎬ要靠每一个人去奉献ꎻ国家的强大ꎬ需由每一位有爱国之 情的人去建设ꎮ 下面奏国歌ꎬ请全体伫立ꎮ ①开场白中有错别字的词语是“　 篷勃　 ”ꎬ正确写法是“　 蓬勃　 ”ꎮ (２ 分) ②画线句子有语病ꎬ请提出修改意见ꎮ (２ 分) 将“精神”改为“精力”ꎮ ③最后一句有一处用语不得体ꎬ请提出修改意见ꎮ (２ 分) “伫立”改为“起立”ꎮ (２)下面是活动中的两道题ꎬ请你回答ꎮ (４ 分) ①根据下面的诗句ꎬ写出古人保家卫国的两种武器ꎮ (２ 分) 腰间羽箭久凋零ꎬ太息燕然未勒铭ꎮ 　 　 箭　 　 　 　 　 欲将轻骑逐ꎬ大雪满弓刀ꎮ 　 　 刀(或:弓) 　 　 　 ②根据下面的诗句ꎬ写出古人对国家的别称ꎮ (２ 分) 死去元知万事空ꎬ但悲不见九州同ꎮ 　 　 九州 　 不上黄花南北望ꎬ岂知春色满神州ꎮ 　 　 神州 　 (３)下列对一首古诗的补充ꎬ最恰当的一项是 (　 Ｂ　 )(３ 分) 青海长云暗雪山ꎬ　 　 　 　 　 　 遥望玉门关ꎮ 黄沙百战穿金甲ꎬ不破楼兰　 　 　 　 　 　 不还ꎮ Ａ.孤城　 永　 　 　 　 Ｂ.孤城　 终　 　 　 　 Ｃ.边城　 永　 　 　 　 Ｄ.边城　 终 二、阅读(５５ 分) 阅读下面的文字ꎬ回答问题ꎮ (一)(２１ 分) 脚下的流沙 李良旭 ①放学回到家ꎬ母亲在院子里看到我回来了ꎬ抬头看了看我ꎬ皱起了眉头ꎬ说道:“怎么ꎬ放学后又 到小河边玩去啦?” ②我心中( 　 　 )地赶忙回答道:“没有啊ꎬ一放学我就回来了ꎮ” ③母亲听了ꎬ脸一下子拉下来了ꎬ她有些生气地说道:“你撒谎ꎬ你脚下的流沙告诉了我ꎬ你到小河 边玩耍去了ꎮ” ④母亲铿锵有力的一句话ꎬ吓得我赶忙低下头看着自己的脚下ꎮ 这一看