内容正文:
(时间:150 分钟 满分:150 分ꎬ卷面分占 5 分)
题号 一 二 三 卷面分 总分
得分
一、语文积累与综合运用(35 分)
1.默写ꎮ (10 分)
(1) 老骥伏枥 ꎬ志在千里ꎮ (曹操«龟虽寿»)
(2) 牧人驱犊返 ꎬ猎马带禽归ꎮ (王绩«野望»)
(3) 昔人已乘黄鹤去 ꎬ此地空余黄鹤楼ꎮ (崔颢«黄鹤楼»)
(4)渡远荆门外ꎬ 来从楚国游 ꎮ (李白«渡荆门送别»)
(5)白居易«钱塘湖春行»一诗中ꎬ抓住早春特点从仰视角度写禽鸟的诗句是“ 几处早莺争暖树 ꎬ
谁家新燕啄春泥 ”ꎮ
(6)王维«使至塞上»一诗中ꎬ以物自比ꎬ表达内心漂泊无定之感的句子是“ 征蓬出汉塞 ꎬ
归雁入胡天 ”ꎮ
(7)吴均的«与朱元思书»一文中ꎬ作者概括在富春江上所见自然景色的句子是“ 奇山异水 ꎬ
天下独绝 ”ꎮ
2.请阅读下面的文字ꎬ完成(1) ~ (4)题ꎮ (12 分)
中华民族优秀的文化ꎬ积淀着久远的岁月印痕ꎮ 它绽放在春节缤纷的花炮中ꎬ闪 shuò 在京剧
斑斓
∙
的脸谱中ꎬ跳动在二胡凄美的弓弦
∙
上ꎬ传扬在诗词浪漫的意境里传统文化承载着民族的记
忆ꎬ五彩纷呈的形式令人赏心悦目ꎮ 了解并保护我们的传统文化ꎬ难道不是每个中国人义不容辞的
责任吗? 我们也会在文化的 xūn 陶下变得厚重而雅致ꎮ
(1)给加点的字注音ꎬ根据拼音写汉字ꎮ (4 分)
闪 shuò( 烁 ) 斑斓
∙
( lán ) 弓弦
∙
( xián ) xūn( 熏 )陶
(2)“义不容辞”中“辞”的意思是 ( B )(3 分)
A.告别 B.躲避ꎻ推托 C.辞退 D.辞职
(3)文中画线句子运用了 排比 的修辞手法ꎮ (2 分)
(4)请把下面句子改为陈述句ꎮ (3 分)
了解并保护我们的传统文化ꎬ难道不是每个中国人义不容辞的责任吗?
了解并保护我们的传统文化ꎬ是每个中国人义不容辞的责任ꎮ
3.某校八年级(1)班开展了以“«红星照耀中国»阅读”为主题的综合实践活动ꎬ请你参与其中并完成
下列任务ꎮ (13 分)
活动一 【触摸“红星”人物】
(1)«红星照耀中国»中描写了很多照耀中华的人物形象ꎬ请把人物的姓名填写在相应的横线上ꎮ (3 分)
①他是一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人ꎮ 眼睛很大ꎬ身材不高ꎬ但很结实ꎬ胳膊
—91—
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和双腿都像铁打的一样ꎮ 他已年过半百ꎬ也许已有五十三四岁ꎬ究竟多大ꎬ谁也不知道ꎮ
②他是个面容瘦削ꎬ看上去很像林肯的人物ꎬ个子高出一般的中国人ꎬ背有些驼ꎬ一头浓密
的黑发留得很长ꎬ双眼炯炯有神ꎬ鼻梁很高ꎬ颧骨凸出ꎮ 是一个非常精明的知识分子的面孔ꎮ
③他是个愉快爱笑的人ꎬ身体极为健康ꎬ只是肚子不好ꎬ这是在长征途上有一个星期硬着头
皮吃没有煮过的麦粒和野草ꎬ又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进的结果ꎮ 他身经百战ꎬ只受
过一次伤ꎬ而且只是表面的ꎮ
① 朱德 ② 毛泽东 ③ 彭德怀
活动二 【感受“红星”事迹】
(2)埃德加斯诺在«红星照耀中国»一书中预言“红色革命必将胜利”ꎮ 请结合你的阅读体验ꎬ根
据下面三则材料ꎬ补充完成埃德加斯诺预言的依据ꎮ (4 分)
材料一:朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样ꎬ同甘共苦在长征途中ꎬ他把马让给走累
了的同志骑ꎬ自己却大部分时间步行ꎮ
材料二:“红军对我们很好ꎬ我们从来没有挨过打ꎮ”“老表”说ꎬ“这里大家打仗是为了帮助
穷人ꎬ救中国ꎮ 红军打地主和白匪ꎬ红军是抗日的ꎮ 这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”
材料三:«长征»:红军不怕远征难ꎬ万水千山只等闲ꎮ 五岭逶迤腾细浪ꎬ乌蒙磅礴走泥丸ꎮ
金沙水拍云崖暖ꎬ大渡桥横铁索寒ꎮ 更喜岷山千里雪ꎬ三军过后尽开颜ꎮ
依据一:红军领导与普通士兵同甘共苦ꎬ深受爱戴ꎮ
依据二:红军帮助穷人ꎬ救中国ꎬ得到广大人民的拥护ꎮ
依据三:红军战士不畏艰险ꎬ勇往直前ꎬ具有革命乐观主义精神ꎮ
活动三 【传承“红星”精神】
(3)下面是李萍写的一段读书感言ꎬ请你按要求修改ꎮ (6 分)
作者埃德加斯诺ꎬ以一名外国记者的身份写下此书ꎮ 【A】它展现了中国共产党为民族解
放作出的不懈努力ꎬ表现了他们乐观向上、甘于奉献ꎬ奋力拼博、勇往直前ꎮ 向世人宣告:中国共
产党及其领导的红色革命如一颗璀璨的“红星”ꎬ永远照耀着朝气蓬勃的新中国ꎮ 新中国建立在
红军战士的忠骨上ꎬ【B】