专题04 文言翻译之三翻译原则技巧考点解析（教案+学案）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴

课题 课题：《文言翻译之翻译原则技巧考点解析——2024新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴》 导学案 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学习 目标 【网】 知识与技能 1.运用掌握的文言文句式特征及规律、文言词类活用的结构类型及语法规律准确翻译。 2.依据信达雅的原则，运用留、换、调、删、补、变的方法，准确翻译。 过程与方法 通过综合运用文言文的阅读方法，提高学生阅读文言文的能力，培养学生分析、提炼信息的能力。 情感态度 与价值观 通过准确理解翻译，分析人物精神情操。 教学过程 【课前高考精炼】 （2023新课标Ⅰ卷）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 材料二： 陈人有武臣，谓子鲋②曰：“韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其事，持久历远，遏奸劝善，韩氏未必非，孔氏未必得也。若韩非者，亦当世之圣人也。”子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其信否焉。”武臣曰：“诺。” 【译文】 【考点突破】 一．考纲解读 1.准确把握字句在文段中的正确意义的能力。 2.准确把握古代文言文句子准确翻译为现代化规范汉语的能力。 二．文言翻译题的命题规律 1.选择含有关键词语、特殊句式的句子 2.通假字、词类活用、古今异义、常见实词一词多义、重点虚词（代词、介词、连词、语气助词、结构助词等） 3.省略句、被动句、倒装句、判断句及固定句式 三．文言翻译的原则 1.信：真实，准确。译文要准确无误，不误解、不遗漏、不增译，准确地表达原文意思。 2.达：通顺，流畅。文通字顺，句意畅达，符合汉代汉语的语法和用语习惯，做到字通句畅。 3.雅：生动、优美、有文采。用语得体，简明优雅，力求体现原文的语言特色，文笔优美，富有表现力。 四．文言翻译的种类 1.直译为主，字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。 2.意译为辅，文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。 五．文言文翻译的四种意识 1.强化人物意识——弄清人物关系、人物与事件的关系。 2.强化语境意识——①灵活推断难解词语在具体语境中的含义和用法。 ——②推断被省略成分的内容，完整表达句意。 3.强化采点意识——有的放矢，一举得到关键词的3分！！！ 4.强化连贯意识——让句意通顺合理，增强大意1分的把握度！！！ 【课堂知识点拨】 文言文翻译的方法 一．留 “留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括： ①朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词,一般保留不译。 ②在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语,一般人都能够理解,可以保留不译,如“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”(《鸿门宴》),“劳苦功高”这个成语就可以保留不译。 1.把下面文段中画线的句子翻译成现代汉语。(注意运用保留法) ①太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“②世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”③俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。 (《曹冲救库吏》) ①太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。 【译文】 ②世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。 【译文】