《填数游戏》（教案）-一年级下册数学北师大版

填数游戏

教学内容：

北师大版教材一年级下册第66~67页。

学习目标：

1.经历填数游戏活动，初步提高分析推理能力。

2.在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习的兴趣。

学习重难点：

培养学生有序思维的能力和学习数学的兴趣。

教具准备：

课件，填数游戏的表格。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天，老师带来了一个闯关游戏，游戏的名字是：填数游戏。（板书）大家有信心闯关成功吗？

二、探究新知

活动一：

游戏第一关，请听游戏规则。

（1）填数时，我们需要注意什么？  

（2）谁还想再来说说？

（3）这个表格谁来填一填， 能介绍一下吗？

想的和他一样的挥一挥小红旗。

老师发现第一关对你们来说太简单了，有信心进行第二关吗？

活动二：

游戏第二关，谁来读游戏规则？听明白的孩子拿出你的练习单开始填吧！谁来展示？

（1）为什么先填这个空格，还有谁想来说一说？

（2）谁来继续填，为什么既可以先填这个空格，也可以先填那个空格？

和黑板上填得一样的孩子，请举起你们的小红旗。我发现咱们班的孩子不仅善于观察，还特别会思考，掌声送给自己。