第7课 近代科学与文化（课件+视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件+素材（统编版）

第7课 近代科学与文化 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 1 一 科学家 知识结构 文学巨匠 二 通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 课程标准 三 音乐美术大师 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 2 核心素养目标 01 02 03 立足时空观念和史料证实，了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就。 立足唯物史观和家国情怀，学习科学家、文学家、艺术家们刻苦钻研，勤于思考，敢于创新，追求真理，热爱生活的精神。 立足史料证实和历史解释，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 4 1705年当选英国皇家学会会长（63岁） 1701年当选英国下议院议员（59岁） 1672年当选皇家学会会员（30岁 1671年研制出反射望远镜 1665年提出二项式定理（23岁） 1661年进入剑桥大学（19岁） 1642年出生于农民家庭 1687年出版《自然哲学的数学原理》（45岁） 1727年逝世，享年85岁 太阳光谱 《自然哲学的数学原理》 万有引力 反射式望远镜 一、科学家 1.牛顿——近代自然科学的奠基人 （1）生平 牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 牛顿是个遗腹子和早产儿，出生时体重不到5斤，没吃过DHA和RHA配方的奶粉。亲娘改嫁后跟文盲姥姥度过无聊的童年，没有任何的早期智力开发和学前启蒙，7岁上学以前脑子里空空如也，牛妈妈对他的期望仅仅是认识点字然后回家务农。但是牛顿上中学后已经熟练掌握了拉丁语希腊语西班牙语和英语，然后被推荐进了剑桥，20出头就当了卢卡斯教席的终身教授。 一、科学家 1.牛顿——近代自然科学的奠基人 （2）国籍 （3）贡献 （4）地位 （5）影响 英国 ①万有引力定律、光学分析、 微积分学（三大成就）； ②1687年出版的《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立学科。 是近代自然科学的奠基人之一。 牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 他是百科全书式的“全才”，人类历史上最伟大、最有影响力的科学家之一。 他开创了经典力学的完整体系，贡献了当时已知数学领域的一半，创立了科学的天文学、光学、力学，他是“现代科学之父”，英国物理学家、数学家、哲学家、天文学家。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 一、科学家 1.牛顿——近代自然科学的奠基人 有人说，有三个“苹果”曾改变了世界，你知道是哪三个“苹果”吗？ 第一颗苹果 诱惑了夏娃 第二颗苹果 砸醒了牛顿 第三颗苹果 被乔布斯咬了一口 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 回顾来时路 1882年逝世，享年73岁 1872年发表《人类和动物情感的表达》 1871年发表《人类起源和性选择》 1831-1836年随贝格尔号军舰环球考察 1828-1831年英国剑桥大学攻读神学 1825-1827年苏格兰爱丁堡大学攻读医学 1809年出生于医学世家 1868年发表《家养动物和培育植物的变异》 1864年荣获科普利奖章 1859年发表《物种起源》获得沃拉斯顿奖章 在加拉帕哥斯群岛发现的巨龟 一、科学家 2.达尔文与进化论 （1）达尔文生平 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 一、科学家 2.达尔文与进化论 （2）达尔文的贡献 1859年出版《物种起源》，提出“进化论”的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起一场伟大的革命。 进化论内容： （1）物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程； （2）生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果； （3）人类也是进化来的，不是上帝创造的。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 2.达尔文与进化论 人民教育出版社 《中国历史》九年级 下册 核心素养新课标 Got Over 1850年逝世，享年51岁 1843-1848年发表《人间喜剧》前言 1829-1835年成名作《朱安党人》（现实主义）（30岁） 1819年决心写作并发表《克伦威尔》（20岁） 1812-1816年杜尔中学，差生 1806-1811年寄宿学校上小