2023年吉林省松原市中考一模语文试题

九年级综合测试卷语文试卷

一、积累与运用（15分）

请在下面田字格中、横线上或括号内端正地书写正确答案，或填写相应的选项。（第1-4题每句1分，第5题每小题2分）

1. 补写出下列句子空缺部分

（1）九万里风鹏正举。，！（李清照《渔家傲》）

（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（3）曹操《观沧海》一诗中，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。

（4）窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的人物图：“，。（李商隐《夜雨寄北》）

2. 阅读语段，按要求完成题目。

转瞬间，只觉眼前一晃，趵突泉景区像进入梦幻王国的水晶宫一般，那一盏盏耀眼夺目的彩灯顿时点亮。“空明通地脉，活泼见天机”。亮汪汪的那三股奋力突兀的旺泉，这些深藏地宫的水之精灵如同商量好了一齐挺直腰板，攒足劲儿蹿出地表，按捺不住欢跃的活力，竞相跳荡。在地下射灯□地面彩灯的相互映照下，如从九霄虹霓分离出来的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各类色素，反复不断变化着不一样的色diào。水面浮金跃银，泛光泼彩，令人赏心跃目，心醉神迷。至顶端又幻化成亮晶晶、湿漉漉爆蕾舒瓣的三簇雪莲花。游宾听着轻柔悦耳的乐曲如入神境仙界，如醉如痴。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

①转瞬间（     ）    ②色diào（     ）

（2）在语段中“□”处填入标点符号，恰当的一项是（   ）

A. 句号 B. 分号 C. 问号 D. 顿号

（3）语段中画波浪线句子使用的修辞手法是___________________________

（4）语段中画横线部分有一个词书写错误，正确的写法是___________________________

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读下文，回答问题。

【甲】

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

【乙】

子曰：“士志于道而耻恶衣恶食者未足与议也。”

子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶者成名？君子无终食之间违仁，造次①必于是，颠沛②必于是。”（《论语·里仁》）

【注释】①造次：急遽，仓促。②颠沛：流离困顿。

3. 孔子名________，字仲尼，_________末期思想家、政治家、教育家。

4. 解释下列加点词语在文中的意思。

（1）学而时习之（         ）    （2）三十而立（          ）

5. 下列句子的断句正确的一项是（   ）

A. 士志于道而耻/恶衣恶食者未足/与议也

B. 士志于道/而耻恶衣恶食者/未足与议也

C. 士志于道而耻/恶衣恶食者/未足与议也

D. 士志于道/而耻恶衣恶食者未足/与议也

6. 把【乙】文中画线句子翻译成现代汉语。

君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

7. “人不知而不愠”是“君子”风范，那么，你认为作为君子还应该有哪些风范？

8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一章，阐述了学习的三种态度，其中哪种学习态度最重要？用自己的语言来回答。

9. 通过【甲】文中的相关语录和【乙】文可以看出孔子怎样的富贵观？它与“仁义”之间有什么关系？请简要分析。

（二）现代文阅读（25分）

（甲）（13分）

阅读下文，回答问题。

为母亲剪一缕乡愁

①恰逢假日，难得清闲，我正打算抓住假期的尾巴，登上白云山之巅，领略“白云晚望”的壮美景色。临出门前，才发现忘记了换鞋。到阳台上取鞋，却看到了母亲剪发的一幕。

②只见她站在镜前，手里拿着剪刀比划着。母亲肯定是想修剪刘海了，她曾在家里，自己修剪过多次。我每次让她到理发店去，而她总是说：“多麻烦，我几剪刀就完事了，还省钱。”我知道，她的重点不在前面半句，而是后半句。

③母亲穷了半辈子，她省吃俭用惯了，也想为我们省钱。

④我没有打扰母亲，只是默默地看着。只见她拢了拢鬓角的白发，扭过头去看着镜子，举起剪刀，竭力地想把剪刀凑到燕尾。不知是她年纪大了，是眼睛不好使，或者是手颤抖，尝试了几次，剪刀都够不着。母亲无奈地叹了一口气，放下了剪刀。回头，瞥见了我。她有些尴尬，扬了扬手中的剪刀，说：“你不是要出去么，怎么还没走？”“不，我不出去了，要不，我帮您剪头发？”我突然打消了出门的念头。蓦然觉得，此时我应该留下来，帮母亲剪一次头发。

⑤接过剪刀，我便开始扮演理发师的角色来。找来了椅子，寻来了母亲的檀木梳，我让母亲端坐于椅上。梳，捋，从上到下，一根根银发显得格外耀眼。恍惚间，我回到了儿时。我的母亲，也是这样让我端坐在椅子上，然后，拿着木梳，给我梳着板结的头发。而此刻，坐在椅子上的人，却成了我的母亲，给她梳头的，也成了已成家立业的儿子。母亲年轻时，头发宛若青瀑，而如今，已如雪花翻飞。看着母亲满头的银发，我不禁鼻子莫名地一酸！

⑥剪刀的脆响，在母亲头顶歌唱。缕缕碎发，犹如雪花飞舞。我红着眼，含着泪，帮母亲剪着头发，