第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 海南省期末试题选编 2022－2023学年统编版七年级历史上学期

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

 

一、选择题

1．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师”。唐朝诗人胡曾这首诗描述的是（    ）

A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战

2．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）如图反映的历史事件产生了什么影响（　　）

A．为曹操统一北方奠定了基础 B．促进了三国鼎立局面正式形成

C．为三国鼎立局面形成奠定基础 D．结束东汉分裂局面，实现全国统一

3．（2022秋·海南海口·七年级统考期末）刘备求贤若渴，“三顾茅庐”，得到旷世英才（   ）

A．诸葛亮 B．关羽 C．张飞 D．许攸

4．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）台湾自古以来就是中国的领土不可分割的一部分，历史上大陆与台湾友好交往是从下列哪个时代开始的（   ）

A．春秋 B．战国 C．汉朝 D．三国

5．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）下图是《西晋内迁少数民族分布图》。这种历史现象

A．导致政权分立 B．促进民族交融 C．形成专制集权 D．消灭割据势力

6．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）公元266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称

A．曹魏 B．西晋 C．东晋 D．后晋

7．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）公元280年，西晋统一全国，其统一全国的标志是（　　）

A．魏国灭蜀国 B．司马炎自立为帝

C．西晋灭蜀国 D．西晋灭吴国

8．（2022秋·海南海口·七年级期末）如图反映的历史现象，产生的最重要影响是

A．消除民族矛盾 B．促使道教产生 C．促进民族交融 D．加强海外联系

9．（2022秋·海南海口·七年级统考期末）魏晋以来，内迁的各民族向汉族人民学习农业技艺，逐渐将由畜牧业生产转变为农业生产。而汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等。对材料理解最为正确的是魏晋以来北方（   ）

A．社会和谐没有战乱 B．文化非常繁荣

C．农业和畜牧业同步 D．出现民族交融

10．（2022秋·海南海口·七年级统考期末）如下图为《西晋内迁少数民族分布图》（局部），据图迁入陕西

关中的是（   ）

A．匈奴 B．鲜卑 C．鲜卑、羯 D．羌、氐

11．（2022秋·海南海口·七年级期末）三国时期是中国由分裂到统一的过渡时期。三国结束的先后顺序是

A．魏、蜀、吴 B．蜀、魏、吴 C．吴、蜀、魏 D．蜀、吴、魏

12．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）魏晋南北朝时期，我国北方人口大量南迁。这种现象的正面影响是

A．造成南方混乱局面 B．导致北方经济衰落

C．形成南北民族歧视 D．促进江南地区开发

13．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到，原来种植在北方的粟、豆等农作物和梨、枣等果树，这时也在南方种植了。这其中的原因是（　　）

A．南方自然条件更适合种植这些品种

B．北民南迁给南方带来新的农作物品种

C．东晋时期，南方的手工业有了比较大的发展

D．魏晋以来，北方内迁各族向汉族学习农业技术

14．（2022秋·海南海口·七年级期末）“江南之为国盛也……一岁或稔，则数郡忘饥。”这直接说明江南地区

A．自然条件优越 B．北方人口南迁 C．生产得到发展 D．战乱较少

15．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）我国历史上，被时人称之为“王与马，共天下”的朝代是

A．东汉 B．西晋 C．南朝 D．东晋

16．（2022秋·海南海口·七年级统考期末）北魏孝文帝立志用文治移风易俗，于494年迁都（   ）

A．洛阳 B．西安 C．开封 D．长安

17．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）下列诗句能反映民族交融的古诗是（   ）

A．“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐” B．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”

C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” D．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”

18．（2022秋·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）以下古代战役，属于以少胜多的有