第二单元我们周围的空气测试题---2023-2024学年九年级化学人教版上册
第二单元 我们周围的空气 测试题
一、选择题
1．下列实验操作正确的是
A．
加热液体 B．
读取液体体积
C．
气体验满 D．
闻药品气味
2．下列关于空气的说法错误的是
A．氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%
B．目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
C．工业上利用分离液态空气法制取氧气气
D．氮气的化学性质不活泼，食品包装中充氮气以防腐
3．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是
A．试管口应该倾斜 B．用酒精灯火焰加热
C．气泡连续放出时开始收集 D．收集前集气瓶应装满水
4．下列实验现象的描述正确的是
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热
5．阴历五月初五，是中国传统节日一一端午节，吃粽子是端午节的风俗。超市出售的粽子采用真空包装是为了隔绝
A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体
6．下列反应的现象描述中，说法正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟
B．硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色的四氧化三铁
D．木炭在空气中燃烧，产生红色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
7．图1是利用传感器测定红磷燃烧时集气瓶内压强和温度变化的实验装置，利用放大镜点燃红磷，记录到集气瓶中温度、压强随时间变化的情况如图2所示，其中a是打开止水夹的时刻。据图分析，下列说法不正确的是
A．反应开始时压强增大是因为温度升高 B．a点处的压强等于大气压
C．a点的温度已经接近室温 D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
8．下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是
A．液氮、石油 B．金刚石、干冰
C．木炭、冰水混合物 D．稀有气体、水银
9．下列气体不可直接从空气中分离获得的是
A．用作医疗急救的氧气 B．用作食品防腐剂的氮气
C．用作清洁燃料的氢气 D．用作焊接保护气的稀有气体
10．下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生白雾
B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．将木炭在空气中点燃后伸至氧气瓶中，生成二氧化碳气体
D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
11．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的单孔橡胶塞塞紧，并将试管固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出，正确的实验操作顺序是
A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
12．下列物质属于纯净物的是
A．矿泉水 B．煤 C．空气 D．冰水共存物
13．空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的各成分说法正确的是
A．氧气可用于医疗急救、炼钢
B．空气污染物有二氧化硫、二氧化碳、臭氧
C．洁净的空气是纯净物
D．氮气的化学性质比较活泼
14．如图所示是某地某天的质量监测图，若图中监测的污染物足够多，下列选项中均可造成酸雨的是
A．CO、O3 B．CO、SO2
C．SO2、NO2 D．NO2、O3
15．氧气是我们身边常见的物质，以下有关于氧气的叙述正确的是
A．氧气具有助燃性，可用于医疗急救
B．通常状况下，氧气是无色无味的气体
C．鱼虾等能在水中生存是由于氧气易溶于水
D．将氧气充入灯泡可以延长灯泡的使用寿命
二、填空题
16．写出下列化学反应的文字表达式和反应类型。
(1)铁在氧气中点燃： ；基本反应类型： 。
(2)碳在氧气中完全燃烧： ；基本反应类型： 。
(3)加热高锰酸钾制氧气： ；基本反应类型： 。
(4)过氧化氢制氧气： ；基本反应类型： 。
17．完成实验室制取氧气反应原理的符号表达式，写出属何种基本反应类型（分解或化合反应）。
(1)加热高锰酸钾：符号表达式： ，（属 反应），高锰酸钾是 色固体，二氧化锰是 色粉末状固体， 溶于水。
(2)氯酸钾与二氧化锰加热：符号表达式： ，（属 反应）
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰：符号表达式： ，（属 反应）
18．对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率.下列物质中：①二氧化碳 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥液氧 ⑦矿泉水，属于混合物的是 （填序号）；属于空气污染物的是 （填序号）。
19．用文字表达式完成下列反应，并在括号内注明反应基本类型