精品解析：人教版八年级 历史与社会上册 1.2.2《诸侯争霸和社会变革》 同步练习

人教版八年级历史与社会上册 1.2.2《诸侯争霸和社会变革》同步练习 一、选择题 1. 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于 A. 春秋后期 B. 战国时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期 2. “商鞅虽死，秦法未败”。商鞅变法取得成功的根本原因在于（ ） A. 秦孝公支持 B. 商鞅的才能和决心 C. 人民的大力拥护 D. 顺应了时代发展的潮流 3. 我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不包括（ ） A. 铁农具的应用 B. 牛耕的推广 C. 水利工程的修建 D. 金属货币的流通 4. 许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（ ） A. 奴隶制开始形成 B. 社会急剧变化，制度转型 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯争霸兼并战争不断 5. 《史记·周本纪》中记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”这种现象最早出现在我国的哪一时期（ ） A. 尧舜禹时期 B. 西周 C. 春秋 D. 战国 6. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。上述材料描述的我国古代伟大工程是（ ） A. 大运河 B. 万里长城 C. 都江堰 D. 故宫 7. 据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 天子依附于诸侯 C. 鲁国主动与齐晋结好 D. 周王室地位衰落 8. 某同学利用下边地图进行研究性学习，他研究的内容应是（ ） A. 西周分封 B. 春秋五霸 C. 战国七雄 D. 秦灭六国 9. （2017安徽1题）据《史记》载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举 （ ） A. 促进军事力量的强大 B. 加强了对地方的管辖 C. 保护了世袭贵族的利益 D. 加大了地方长官的权力 10. 如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是 A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ②③① 11. 战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大，使秦国一跃成为最富强的诸侯国，在秦国实行变法的是（ ） A. 商鞅 B. 李冰 C. 秦穆公 D. 晋文公 12. 春秋时期,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是（ ） A. 开始出现铁农具和牛耕 B. 周天子地位不如强大诸侯 C. 强大的诸侯竞相争当霸主 D. 诸侯国的数量越来越多 13. 作为一个时期的名称，战国因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） ①阪泉之战　②马陵之战　③长平之战　④涿鹿之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明春秋时期(　) ①周天子威望下降　②诸侯不再听从周天子命令　 ③诸侯之间经常进行争霸战争　④最终秦国完成国家统一 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③ 15. 某市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自《三字经》,其中的“七雄”是指（ ） A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 二、非选择题 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一　山东省简称鲁,也有人称之为齐鲁大地。其中齐、鲁就是西周时期出现的诸侯国。 材料二　(周)平王登位之后,把国都迁到洛邑,以躲避犬戎的侵扰。平王时期,周王室衰微。各诸侯以强并弱,齐国、楚国、秦国、晋国势力强大起来。 (1)根据材料一和所学知识回答,齐、鲁等这些西周时期的诸侯国是通过什么制度建立起来的? (2)周平王迁都后,周朝被称为东周,东周分为两个时期,第一时期出现了哪几位霸主? 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 （1）根据材料一分析春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。 材料二春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭