精品解析:浙江省杭州市西湖区第十五中学教育集团2022-2023学年九年级下学期3月调研数学试题

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2023-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 西湖区
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2023-09-27
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-27
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来源 学科网

内容正文:

2022−2023学年浙江省杭州十五中教育集团九年级(下)调研数学试卷(3月份) 一、选择题(共10个小题,满分30分,每小题3分) 1. 数学考试必备学习用具:黑色的水笔,铅笔、橡皮、圆规,三角板全套、量角器,下列学习用具所抽象出的几何图形中,不是轴对称图形的是( ) A B. C. D. 2. 2022年1月17日,国务院新闻办公室公布:截至2021年末全国人口总数为141260万,比上年末增加48万人,中国人口的增长逐渐缓慢.141260用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 如果,那么下列不等式正确是( ) A. B. C. D. 4. 如图,,直线分别交,于点M,N,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若,则等于( ) A. 15° B. 25° C. 35° D. 45° 5. 如图,正六边形内接于⊙,若⊙周长等于,则正六边形的边长为( ) A. B. C. 3 D. 6. 为迎接亚运,某校购买了一批篮球和足球,已知购买足球的数量是篮球的2倍,购买足球用了5000元,购买篮球用了4000元,篮球单价比足球贵30元,根据题意可列方程,则方程中x表示( ) A. 篮球的数量 B. 篮球的单价 C. 足球的数量 D. 足球的单价 7. 如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一个芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的.则这根芦苇的长度是(  ) A. 10尺 B. 11尺 C. 12尺 D. 13尺 8. 某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)与该校参加竞赛人数的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 9. 如图,已知,,是的半径,连接,交于点D,设,,,则( ) A. B. C. D. 10. 已知点,均在抛物线上,其中.下列说法正确是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 二、填空题(共6小题,满分24分,每小题4分) 11. 计算: ______. 12. 甲、乙、丙三位同学做传球游戏:第一次由甲将球随机传给乙、丙中的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机传给其他两人中的某一人,则第二次传球后球回到甲手里的概率是______. 13. 如图,一位篮球运动员投篮,球沿抛物线运行,然后准确落入篮筐内,已知篮筐的中心离地面的高度为,则他距篮筐中心的水平距离是_________. 14. 如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交边于点.若,,,则的长为_________. 15. 为运输一批医用物质,一辆货车先从甲地出发运送物资到乙地,稍后一辆轿车从甲地急送专家到乙地.已知甲、乙两地的路程是,货车行驶时的速度是,两车离甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数图象如图,则______;轿车比货车早______小时到达乙地. 16. 如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕将△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD长是_______. 三、解答题(本题有7小题,共66分) 17. (1)计算:. (2)因式分解:. 18. 为了推广阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用.现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制出如下的统计图1和图2,请根据有关信息,解答下列问题: (1)本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图1中的值是______; (2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数; (3)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双? 19. 如图,在中,,点D为边上一点,连接,过点D作交于点E. (1)求证:; (2)若,,求. 20. 已知一次函数. (1)求证:点在该函数图象上; (2)若该函数图象向上平移2个单位后过点,求k的值; (3)若,点在函数图象上,且,请比较与的大小,并说明理由. 21. 如图,将矩形沿折叠,使点D落在边的点E处,过点E作交于点G,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求的长. 22. 已知二次函数. (1)若,

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