山西省大同市浑源县示范中学2023-2024学年九年级上学期阶段评估（一）化学试卷

山西省2024届九年级阶段评估 化 学 注意事项： 1.分为第】卷和第Ⅱ卷两部分。共6页，满分70分，化学与物理的作答时间共150 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一升交回。 第I卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只 有】个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1.下列“祝融号”火星车执行的科学探测任务中，与化学有关的是 A.探测火星电磁场 B.探查火星地貌和地质构造 C,调查火星地表气候 D,分析火星表面的物质组成 2.酒精是实脸室常用试剂和燃料，在盛装酒精的试剂瓶上应张贴的标志是 有品 您筑品 B 3.实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是 60 50 i40 30= A.加热液体 B.读取液体体积 C.倾倒少量液体 D.检查装置气密性 4.山西八路军太行纪念馆馆藏许多革命文物，有草鞋、瓷碗、行军锅、竹手杖等，制作这些 物品的过程中，与物质化学性质有关的是 A编织草鞋 B.烧制陶瓷 C.锤打铁皮 D.手工锯竹 5.下列化学反应中，属于化合反应的是 A国十氧气A壁氧化镁 1乙称十氧气袋二氧化碳+水 C,石灰石十盐酸·氯化钙十二氧化碳十水 卫.硫酸铜十氢氧化钠一·氢氧化铜十硫酸钠 .下判物质中常被用作制冷剂的是 A.液氮 B.氧气 C.氢气 D.空气 7.在蜡烛及其燃烧的探究”实验中，下列同学们记录的实验现象中腊误的是 A用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B.燃烧着的蜡烛最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮 气，蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水 D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 8.缓慢氧化在生活中扮演着重要的“角色”.下列过程不涉及缓慢氧化的是 A人的呼吸 B.天然气燃烧 C.酿造陈醋 D.农家肥腐熟 9.为鉴别空气、氧气二氧化碳三瓶气体，应选用的方法是 ( A将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中 C.将燃着的木条分别伸人三瓶气体中 D.将带火星的木条分别伸人三瓶气体中 10.取a、b两份质量相等的狐矽钾，再向b中加人少量二氧化锰，同时加热，放出氧气的 质量(m)与加热时间()的关系图像正确的是 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共 16分。) 【化学与工程】 新型保鲜技术不仅可以保持食物的浙鲜度，让更多的美食走出原产地、走上我们的 餐桌，而且更加安全、节能、环保。济分析图文信息，解答11题14题的相关问题。 :调保解技术。气调保鲜技术就是采用“保鲜气体”改变食物包装内环境，氮气常被 作“保鲜气体”，利用了氮气 的性质，空气中氨气的体积分数约为 工业上用分离液态空气的方法得到氮气，是利用液氮和液氧的 不同。 :,祇性包装膜技术。活性包装膜技术是指人们在保鲜膜中加人活性组分或给保鲜膜附 上涂层，保鲜膜保鲜的原理是 。在保鲜膜内添加活性炭是一 种常见的吸收型活性包装方式，活性炭的作用是 13.能桓温保鲜技术。应用智能恒温保鲜技术的冰箱，在冷冻室化霜时，通过技术手段 诫少温度波动，霜的物质成分用化学符号表示为 。从冰箱中拿出的蔬菜放 置在室温下，会看到蔬菜表面有水珠出现，原因是 14.相温库技术。相温库中的子库采用单层彩钢板作气密性处理，彩钢（主要成分是铁） 是一种带有有机涂层的钢板，有机涂层可以防止钢板生锈，铁生锈体现了氧气的 性。工业上炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和 二氧化碳，该反应的文字表达式为 【化学与技术】 15.中国科技高速发展，5G、集成电路、太阳能光伏发电、航天事业等方面均离不开硅。工 业生产硅是以硅石（主要成分为二氧化硅）、木炭、石油焦、煤等为原料，其反应原理为 二氧化难+碳8S硅十一氧化碳。工业生产硅的简易流程如下： 硅石 木炭、石油焦、煤 ·液态硅 →产品 粉碎仓 配料仓 电 铸绽机 请回答下列问题： (1)上述流程中，将硅石粉碎的目的是 4 (2)配料仓内，通过振动翻转使原料混合均匀，这一操作与实验室的 操作 相同。 (3)上述流程中，发生反应生成硅的设备是 ,为了防止生成的硅被氧化，可以 用木炭除去设备里的氧气，发生反应的文字表达式为 (4)该生产过程产生的尾气含有一氧化碳，为防止其污染空气，你的建议是 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分。】 16. 烟花和爆竹 烟花和爆竹最大的区别是爆竹中一般只会单纯地添加火药（火药色括硝酸钾、疏 黄，木炭粉)，而烟花中往往会添加显色剂、增亮剂等。爆竹在添加火药后会进行密封 处