2.2 长度与时间的测量 2023-2024学年 初中物理沪科版八年级上学期

2 长度与时间的测量 第二章运动的世界 1．认识时间和长度的测量工具及国际单位； 2．会正确使用相关测量工具进行测量，并正确记录测量结果； 3．知道测量长度的几种特殊方法； 4．知道误差与错误的区别。 学习目标 中心的两个圆哪个的面积大？ 四边形的边是直的还是弯的？ 奥比尔逊错觉 人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 长度的测量单位 一个人们公认的测量标准——测量单位。 1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制(SI)。 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 换算关系： 1 m＝10-3 km＝10 dm＝102 cm＝103 mm＝106 µm＝109 nm 同“m” 的关系： 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m 1cm 1dm 1m ? 天文测量中常用的长度单位是“光年(l.y.)”，即光在真空中传播一年的距离。 1 l.y. ≈ 9.461×1015 m。 长度单位换算 一张纸的厚度为7.5×10-5 m= μm= km 大单位→小单位，乘以进率 小单位→大单位，除以进率 珠穆朗玛峰的高度为8844.43 m= km= mm 75 7.5×10-8 8.84443 8.84443×106 单位常识与换算 （1）500 m= µm （2）86 nm= m （3）给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . （4）讲台桌的高度大约为 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 0.75m 在实际的测量中，并不是分度尺越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺. 测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等 刻度尺是测量长度的基本工具。 长度的测量活动 单位 零刻度线 量程 分度值 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 1.会认： 实验探究：用刻度尺测量长度 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 2.会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。(用厚刻度尺测物体长度时，刻度尺的刻度要紧靠被测物体) 3.会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 4.会读：读数时，要估读到分度值的下一位. 2.78cm 13 分度值1mm； 物体长度 2.78 cm 分度值 1 cm； 物体长度2.7 cm 分度值不同，值也不同 5.会记：记录的测量结果应由准确值、估