内容正文:
19.1 命题与证明
学习目标:
1、 会在图形中识别、作出三角形的外角;
2、 会证明“三角形的外角”定理及推论;
3、 (
通过定义,可以知道作三角形外角的方法是:
)会应用“三角形的外角”定理及推论。
学习过程
一、三角形外角定义。
1、如图,△ABC的内角
有 个,分别
是
2、三角形的外角定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。
3、根据三角形外角的定义,
在右图中画出三角形的一个
外角,这个外角是 。
4、 通过画图,可以知道:
三角形的外角有 个。
同一个顶点的外角互为 角。
5、如图, 是△ABD的外角, 是△BCE的外角;
第4题图 第5题图
6、 如图,△BFD的外角有
以∠AEB为外角的三角形是
二、三角形外角定理及推论
1、如图,若∠A=600,∠B=700,则
∠ACB= ,∠ACD= 。
通过计算发现:∠ACD=∠ +∠
而∠ACD是△ABC的外角,由此,
说明:
2、上题中,若∠A=x0,∠B=y0,则
∠ACB= ,∠ACD= 。
通过计算发现:∠ACD=∠ +∠
而∠ACD是△ABC的外角,由此,
说明:
达标检测
一、选择题
1.下列语句中,是命题的有( )
(1)两条直线相交,只有一个交点;(2)连接AB;(3)a不是有理数;(4)如果∠ABD=∠CBD,那么BD是∠ABC的平分线.(5)1+2>4
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2. “两点确定一条直线”这句话是( )
A. 基本事实 B.定理 C.结论 D.定义
3.有下列命题:①对顶角相等; ②同位角相等,两直线平行;③若=,则a=b;④若x=2,则x2-2x=0.它们的逆命题一定成立的有( )
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②
4.如下左图,下列推理不正确的是( )
A.∵AB∥CD,∴∠ABC+∠C=180° B.∵∠1=∠2,∴AD∥BC
C.∵AD∥BC,∴∠3=∠4 D.∵∠A+∠ADC=180°,∴AB∥CD
5. 如下中图所示,为直角三角形,,,与互余的角为( )
A.
B. C.和 D.
6.如上右图,直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于( )
A.55° B.60° C.65° D.70°
7.如下左图一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为( )
A.75° B.60° C.65° D.55°
8.
如下右图,直线被所截,点在上,若,则( )
A.65° B.70° C.75° D.80°
二、 填空题
9 .有下列条件:①∠A+∠B=∠C;②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3;③∠A=90°-∠B;④∠A=∠B=∠C;⑤2∠A=2∠B=∠C.其中能确定△ABC是直角三角形的条件有__________(填序号)
10.如下左图将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度_____________
11. 在△ABC中,若∠A=∠B=∠C, 则∠B=________.
12.
如上中图,是的外角的平分线,若,则 .
13. 把“同角的补角相等”改写成“如果p,那么q”的形式___________________.
14 .如上右图,在△ABC中,与的平分线交于点,则__________.
3、 解答题
15.写出下列命题的逆命题,并判断原命题与逆命题的真假.
(1)如果a>0,那么a2>0;
(2)如果m是整数,那么它是有理数
16.已知:如图,DE⊥AB,EF⊥BC,∠B=∠ADE.求证:AD∥EF.
.
17. 如图