19.1 命题与证明 学案_1 2022-2023学年秋沪教版(上海)数学八年级第一学期

2023-09-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 19.1 命题和证明
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 180 KB
发布时间 2023-09-27
更新时间 2023-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-27
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来源 学科网

内容正文:

19.1 命题与证明 学习目标: 1、 会在图形中识别、作出三角形的外角; 2、 会证明“三角形的外角”定理及推论; 3、 ( 通过定义,可以知道作三角形外角的方法是: )会应用“三角形的外角”定理及推论。 学习过程 一、三角形外角定义。 1、如图,△ABC的内角 有 个,分别 是 2、三角形的外角定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。 3、根据三角形外角的定义, 在右图中画出三角形的一个 外角,这个外角是 。 4、 通过画图,可以知道: 三角形的外角有 个。 同一个顶点的外角互为 角。 5、如图, 是△ABD的外角, 是△BCE的外角; 第4题图 第5题图 6、 如图,△BFD的外角有 以∠AEB为外角的三角形是 二、三角形外角定理及推论 1、如图,若∠A=600,∠B=700,则 ∠ACB= ,∠ACD= 。 通过计算发现:∠ACD=∠ +∠ 而∠ACD是△ABC的外角,由此, 说明: 2、上题中,若∠A=x0,∠B=y0,则 ∠ACB= ,∠ACD= 。 通过计算发现:∠ACD=∠ +∠ 而∠ACD是△ABC的外角,由此, 说明: 达标检测 一、选择题 1.下列语句中,是命题的有(  ) (1)两条直线相交,只有一个交点;(2)连接AB;(3)a不是有理数;(4)如果∠ABD=∠CBD,那么BD是∠ABC的平分线.(5)1+2>4 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. “两点确定一条直线”这句话是( ) A. 基本事实 B.定理 C.结论 D.定义 3.有下列命题:①对顶角相等; ②同位角相等,两直线平行;③若=,则a=b;④若x=2,则x2-2x=0.它们的逆命题一定成立的有(  ) A.①②③④ B.①④ C.②③ D.② 4.如下左图,下列推理不正确的是(  ) A.∵AB∥CD,∴∠ABC+∠C=180° B.∵∠1=∠2,∴AD∥BC C.∵AD∥BC,∴∠3=∠4 D.∵∠A+∠ADC=180°,∴AB∥CD 5. 如下中图所示,为直角三角形,,,与互余的角为( ) A. B. C.和 D. 6.如上右图,直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于(  ) A.55° B.60° C.65° D.70° 7.如下左图一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为(  ) A.75° B.60° C.65° D.55° 8. 如下右图,直线被所截,点在上,若,则( ) A.65° B.70° C.75° D.80° 二、 填空题 9 .有下列条件:①∠A+∠B=∠C;②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3;③∠A=90°-∠B;④∠A=∠B=∠C;⑤2∠A=2∠B=∠C.其中能确定△ABC是直角三角形的条件有__________(填序号) 10.如下左图将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若,则的度_____________ 11. 在△ABC中,若∠A=∠B=∠C, 则∠B=________. 12. 如上中图,是的外角的平分线,若,则 . 13. 把“同角的补角相等”改写成“如果p,那么q”的形式___________________. 14 .如上右图,在△ABC中,与的平分线交于点,则__________. 3、 解答题 15.写出下列命题的逆命题,并判断原命题与逆命题的真假. (1)如果a>0,那么a2>0; (2)如果m是整数,那么它是有理数 16.已知:如图,DE⊥AB,EF⊥BC,∠B=∠ADE.求证:AD∥EF. . 17. 如图

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