体育健康教育-保护眼睛 预防近视 教学设计

健康教育预防近视教学设计

根河二中健康教师 孙家根

　　一、教学目的：

　　1、使学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

　　2、让学生认识近视眼形成的原因，并知道怎样预防近视眼。

　　3、培养学生良好地用眼卫生习愤，树立强烈的保护眼睛的意识。

　　二、教学重点：

　　指导学生认识近视眼形成的原因以及预防的方法。

　　三、教学难点：

　　帮助学生树立强烈的保护眼睛的意识，坚持做到科学用眼、护眼。

　　四、课前准备：

　　活动准备：

　　生：学生近视统计信息表，自己的视力数据。

　　师：蜡烛、凸透镜、纸屏，视力测试表、视频资料等。

　　五、教学过程

　　（一）、创设情境导入新课

　　1、多媒体展示呼伦贝尔美丽风光，请学生欣赏图片，导入新课

　　教师：蓝天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鲜花、还有雄伟的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到？学生回答

　　教师：如果眼睛不好，你还能看得清楚吗？

　　2、游戏：盲人摸象，请每个上来游戏的同学根据摸到的物体感受来描述物体特征。

　　教师总结：如果眼睛看不见，就不能看到美丽的风景，也不能做很多事情。所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来一起探究如何“保护眼睛”。（板书课题）

　　（二）、科学探究

　　活动一、眼睛常患哪些疾病？

　　教师：课前，老师让同学们做了2个调查，不知大家完成的怎么样了？

　　请同学们对你们小组收集的资料进行一下整理，一会小组派代表发言。