第12章盐检测题-2022-2023学年九年级化学京改版(2013)下册

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第12章 盐 检测题

 

一、单选题

1.下列物质中,能用作磷肥的是(     )

A.K2SO4

B.CO(NH2)2  

C.NH4NO3

D.Ca(H2PO4)2   

2.某溶液能使无色酚酞溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是

A.SO42-、NO3-、Ba2+、OH-

B.Fe3+、Na+、NO3-、K+

C.Na+、CO32-、SO42-、Cl-

D.H+、NH4+、K+、CO32-

3.下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,根据图示判断,反应类型是

A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应

4.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )

 

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO 气体

CO2

通入氧气点燃

B

Na2CO3溶液

NaOH

加入适量碳酸钙并过滤

C

CaO 固体

CaCO3

加水溶解,过滤

D

CuO

Cu

在空气中加热

 

A.A B.B C.C D.D

5.如图所示的微观化学变化,其基本反应类型属于page number 0

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A.分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.复分解反应

6.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案二比方案一更方便合理的是:

选项

A

B

C

D

实验要求

除去一氧化碳中少量二氧化碳

清洗金属

表面油污

检验生石灰中

是否含有石灰石

区分矿泉水

和蒸馏水

方案一

通过NaOH溶液

用洗洁精洗涤

高温加热,再通入石灰水

加肥皂水

方案二

通过灼热木炭粉

用水清洗

滴加醋酸

蒸发结晶

 

A.A B.B C.C D.D

7.推理是学习化学时常用的思维方式,以下推理结果正确的是(  )

A.酸能使紫色石蕊试液变红色,则能使紫色石蕊试液变红色的一定是酸

B.NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色

C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物

D.复分解反应有沉淀、气体或水生成,有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应

8.草木灰主要成分为碳酸钾,碳酸钾从分类的角度看其属于(  )

A.有机化合物 B.混合物 C.盐 D.氧化物

9.鉴别下列各组物质,所选用的试剂或操作方法错误的是

选项

待鉴别的物质

选用试剂或操作方法

A

锌粉和铝粉

硫酸铜溶液

B

食盐和纯碱

稀盐酸溶液

C

CO和CO2

澄清石灰水

D

棉花和羊毛

灼烧,闻气味

A.A B.B C.C D.D

10.盛有下列物质的敞口瓶久置于空气中,瓶内物质发生变质的是

A.浓硫酸 B.生石灰 C.食盐 D.浓盐酸page number 1

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11.下列物质所对应的用途错误的是

A.碳酸钠:制洗涤剂 B.浓硫酸:干燥NH3

C.液氮:作制冷剂 D.稀盐酸:除铁锈

 

二、填空题

12.用化学用语回答问题。

(1)氮原子              ;

(2)氮分子              ;

(3)写出一种含氮元素的化肥              。

13.化学用语是学习化学的重要工具.

(1)写出下列对应的化学符号:

① 铝离子             ;② 硝酸分子           ;③ 5个硅原子           

④ 氦气            ;⑤ 人体中最多的物质           ;⑥ 最简单的有机物          

(2)用下列字母序号填空:

a.硫酸铜  b.氯化钠  c.熟石灰 d.石墨

①             用作调味品和防腐剂;②             用作改良酸性土壤;

③             用配制波尔多液;    ④             用作电极材料;

(3)写出下列反应的化学方程式:

① 湿法冶金:                          ;

② 铝的自我保护                          ;

③ 光合作用:                          ;

④ 氢氧化钠在空气中变质:                          ;该反应             复分解反应(填“属于”或“不属于”)

14.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火,火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”

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(1)“铜铁”属于       (填“金属”或“合成”)材料。

(2)“飚”(即风)提供燃烧所需的       。“烬”中含钾盐。农业上可用作      。

(3)“火能熟水”说明燃烧             (填“吸收”或“放出”)热量。

(4)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,类似于基本实验操作中的         。

(5)茶香四溢,从分子角度解释其原因是                。page number 2

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