第十四课《勇敢正视挫折 》教案 2023—2024学年北师大版（2015）初中心心理健康七年级全一册

《勇敢正视挫折 》教案

一、教学目标：

知识与技能：

1. 了解挫折的概念、种类及其对人的影响；

2. 掌握勇敢面对挫折的方法和技巧；

3. 学会通过积极应对挫折来提高自我调节能力。

过程与方法：

1. 通过小组讨论和角色扮演等活动，培养学生的合作意识和解决问题的能力；

2. 通过案例分析和讲解，帮助学生了解挫折的种类及其应对方法；

3. 通过情景模拟和反思练习，引导学生正视挫折，勇敢面对，提高自我调节能力。

情感态度与价值观：

1. 培养学生勇敢面对挫折、积极应对的心态和态度；

2. 培养学生的自信心和自我调节能力；

3. 培养学生的团队合作精神和互助精神。

二、教学重难点：

教学重点：

1. 挫折的概念、种类及其对人的影响；

2. 勇敢面对挫折的方法和技巧；

3. 通过积极应对挫折来提高自我调节能力。

教学难点：

1. 如何引导学生正视挫折，勇敢面对；

2. 如何通过情景模拟和反思练习，提高学生的自我调节能力。

三、学情分析：

本节课是七年级心理与健康第14课，学生年龄为12-13岁，正处于心理成长的关键时期，他们对自己的认知和自我价值的构建正在逐步形成。同时，他们也面临着不同程度的挫折和困难，如学习上的挫折、人际关系上的挫折等。因此，本节课的教学内容对学生的心理健康成长具有重要意义。在教学过程中，需要注意学生的情感体验和思维方式，引导他们积极应对挫折，提高自我调节能力。

四、教学过程：

Step 1：新课导入

在本节课的导入环节，我将通过一个小游戏引导学生了解挫折的概念和种类，并让他们思考挫折对人的影响。

1. 小游戏：我将向学生们提出一个问题：“你有没有遇到过让你感到挫折的情况？”请学生们举手回答，并鼓励他们分享自己的经历。我会记录学生们所提到的不同挫折情况，如学习上的挫折、人际关系上的挫折等。

2. 引导思考：在收集完学生们的回答后，我会引导他们思考挫折对人的影响。我会问一些问题，如“遇到挫折时，你有什么感受？”、“挫折对你的情绪和自信心有何影响？”等，以激发学生们的思考和讨论。