4《选举产生班委会》（教学设计）-统编版道德与法治五年级上册

《选举产生班委会》教学设计

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【教材分析】

在班级管理中，班干部的选拔与培养极为重要。要培养学生干部，班主任应具备科学的“学生干部观”。培养学生干部的目的，不只是为了减轻自己的工作量，而是为未来培养组织者、管理者的幼苗。所以，要把培养学生放在首位，让他们既能有效配合班主任工作，又能代表全体学生对班主任工作实行监督，而不仅仅把学生干部当作得力助手。

【教学目标】

1．情感态度与价值观目标：树立班集体意识，人人为班级建设建言献策

2．知识目标：让学生了解班委会的责任；明白理解选举程序。

3．能力目标：通过与班级同学共同了解班委会的责任与义务、明白理解选举程序，人人为班级建设贡献自己的力量。

【教学重点】

了解班委会的日常工作和纪律要求。

【教学难点】

怎么进行班委会的选举。

【教学准备】

PPT

【课时安排】

2课时。

教学过程

第一课时

一、导入新课