第7单元 第2-4课时 笔算除法（Word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册数学同步备课（西师大版）

第七单元 三位数除以两位数的除法 第2课时 笔算除法（一） 【教学内容】 教材第80页的内容。 【教学目标】 1.掌握用整十数除的试商方法和竖式书写格式。 2.经历整百整十数除以整十数笔算方法的探究过程，进一步提高学生的计算能力，培养学生的概括、推理能力。 3.让学生在探究算法的过程中获得成功的体验，提高对数学的认识。 【重点难点】 重点：用整十数除的试商方法。 难点：熟练地进行三位数除以两位数的竖式计算。 教学过程 一、谈话引入 1.谈话：同学们，我们前面学习了三位数除以两位数的口算和估算。今天这节课是我们学习三位数除以两位数的笔算的第一节课，希望同学们能积极参与，看谁能最快地掌握新知识。为了能使同学们更好更快地学习新知识，下面我们做一些相关的练习。\[板书课题：笔算除法（一）\] 2.多媒体课件出示习题。 看题直接说出得数。 192÷30≈ 264÷30≈ 178÷40≈ 385÷30≈ 30×（ ）=120 20×（ ）=140 40×（ ）=480 90×（ ）=990 二、互动新授 1.教师出示老虎的动画课件讲解：今天老师为大家带来了一位新朋友，华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的、历史最悠久的虎亚种，生活在中国中南部。识别特点：头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。毛皮上有既短又窄的条纹，条纹的间距较孟加拉虎、西伯利亚虎的大，体侧还常出现菱形纹。在亚种老虎中体型较小的华南虎，是中国的十大濒危动物之一，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只。 2.（多媒体课件出示教材第80页例3）问：从所给的资料中，说一说你从中获得了哪些数学信息。 （1）学生独立阅读老虎的成长历程资料。 （2）指名汇报。 学生1：老虎的哺乳期是150天； 学生2：老虎出生180天后开始随母虎外出； 学生3：老虎出生330天后开始学习捕食； 学生4：老虎出生720天后开始独立生活。 3.提出问题：根据以上信息，请大家算一算老虎出生几月后开始随母虎外出？ 提示：每月按30天计算。 （1）同桌分析题意，教师巡视。 （2）指名汇报。 （已知老虎出生180天后开始随母虎外出，一个月按30天计算，要求老虎出生几月后开始随母虎外出，就是求180里面有几个30，用除法计算，列式为：180÷30=）。 （3）学生独立列式计算。 （4）集体展示交流，并说明计算方法。 学生1：180÷30=6（月）想：因为30×6=180，所以180÷30=6。 答：老虎出生6月后开始随母虎外出。 学生2：180÷30=6（月）想：因为180÷3=60，所以180÷30=6。 答：老虎出生6月后开始随母虎外出。 4.质疑：如果我们把刚才180÷30的口算过程写成竖式，该怎样书写呢？ （1）教师引导学生探索算理。 ①除数是两位数，我们要先看被除数的前几位？为什么？ （前两位，因为除数是两位数。） ②可被除数的前两位是18，比除数30小，说明什么？ （说明18个十除以30，商不够1个十，也就是十位上不够商1。） ③这时要看被除数的前几位。（前三位，用180除以30。） ④怎样想180里面有几个30呢？（想几乘30等于180。） ⑤那么商应该是几？（商应该是6。） ⑥6应该写在什么位上？ （个位上，也就是除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。） （2）让学生说出每一步的计算过程和所表示的意思，将竖式补充完整。 （3）指名学生上黑板板演，并说明计算过程。 从最高位开始，除数是两位数，所以我们要看被除数的前两位，“18”比“30”小，也就是说18个10除以30，十位不够商1，所以我们要看前三位，即180，因为180里面有6个30，所以在个位上写6。完成竖式的时候，数位一定要对齐。） 学生板书： 小结：用整百整十数除以整十数。先看被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，就要看前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。 5.自主探究，获取新知。 提出问题：请大家用刚才学到的方法来计算一下老虎出生几月后开始独立生活？ （1）学生独立在答题纸上完成。 （2）抽两名学生板演。 （3）指名上前说明笔算方法。 ①用72个十除以30，商2个十，所以2写在十位上。 ②用商2和除数30相乘得60,60写在72的下面。 ③把被除数720个位上的0落下来，再用120作被除数除以30。 ④120÷30=4，商4写在个位上。 ⑤30×4=120,120-120=0。 教师小结：整百